یادگیری و پیشرفت
:::::::::::::::: ::::::::::::::::
دیجیتال مارکتینگ
:::::::::::::::: ::::::::::::::::
رشد کسب‌وکار
:::::::::::::::: ::::::::::::::::
صنعت آموزش


عضو شوید


نام کاربری
رمز عبور

:: فراموشی رمز عبور؟

عضویت سریع

نام کاربری
رمز عبور
تکرار رمز
ایمیل
کد تصویری
براي اطلاع از آپيدت شدن وبلاگ در خبرنامه وبلاگ عضو شويد تا جديدترين مطالب به ايميل شما ارسال شود



تاریخ : دو شنبه 24 تير 1398
بازدید : 6
نویسنده : کیا فایل

پاورپوینت روانشناسی ( تحقیق در مورد تکنیکهای خلاقیت )(۸۷ص قابل ویرایش)(سامان امامی،بهروز نیرومند،کاوه همام)

پاورپوینت روانشناسی ( تحقیق در مورد تکنیکهای خلاقیت )(۸۷ص قابل ویرایش)(سامان امامی،بهروز نیرومند،کاوه همام)

 

پاورپوینت روانشناسی ( تحقیق در مورد تکنیکهای خلاقیت )(۸۷ص قابل ویرایش)(سامان امامی،بهروز نیرومند،کاوه همام)

1-مدل منطقي و فوري در هر مورد.
2- نياز به هميشه حق داشتن و مقبول بودن.
3-ترجيح كاربرد نقادانه هوش به كاربرد سازنده آن.
4- سرعت انتقال بالا بنابراين زود به نتيجه ميرسندو جزييات را از دست مي دهند. 
5-ترجيح زيركي به حكمت.
6-بزرگترين گناه با هوشها : خودبيني و به حساب نياوردن ديگران 

مبدع آن چارلز، اس ، وایتینگ
بر قراری ارتباط بین موضوعات کاملا نامرتبط
مبنی بر رهایی از ”فرضیه ضبط اطلاعات زمینه ای“

مثال: محصولات شیشه ای و اسباب بازی
لوازم خانگی و بازیها
ارتباطات و پنیر
دستگاه زیراکس و بوها
3- وارونه سازي مسأله:
با ورود اطلاعات به ذهن از آنجا كه ذهن ”سيستم الگوساز خود سازمان دهنده“ است، سعي مي كند در كمترين زمان اطلاعات ورودي را در نزديكترين ، شبيه ترين و آشناترين قالب ذهني قرار دهد.

Substitute
Combine
Adapt(adopt)
Modify(magnify)
Put to other uses
Eliminate
Rearrangement
Modify(magnify)

چطور است شکل و رنگش را عوض کنیم؟
چرا آن را چند برابر نکنیم؟
تولید لاستیکهای پهن
10 چیز بگویید که با بزرگتر شدن فروششان بالا می رود.
10 چیز بگویید که با معطر شدن فروششان بالا برود.
بازی فوتبال با 2 توپ با رنگهای متفاوت

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , پاورپوینت روانشناسی , تکنیک های خلاقیت , تحقیق روانشناسی ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 10
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت روانشناسی ( ارزیابی روانی در کودکان  )

دانلود پاورپوینت روانشناسی ( ارزیابی روانی در کودکان )

 

دانلود پاورپوینت روانشناسی ( ارزیابی روانی در کودکان )

ظاهر جسمانی lتعامل والد –کودک lجدایی وپیوستن دوباره lوقو به زمان ومکان واشخاص lتکلم وزبان lخلق lعاطفه lفرایند ومحتوای فکر lمیزان وابستگی اجتماعی lرفتار حرکتی

 

 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , مقاله روانشناسی , ارزیابی روانی , کودکان ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 13
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت روانشناسی ( مقیاس یا طیف )

دانلود پاورپوینت روانشناسی ( مقیاس یا طیف )

 

دانلود پاورپوینت روانشناسی ( مقیاس یا طیف )

فنون مقیاس گذاری که در آنها هر موضوع محرک با یکدیگر مقایسه مستقیم می شوند

به عبارتی مقیاس های مقایسه ای به مقایسه مستقیم دو یا چند موضوع یا اقلام می پردازند

nنکته . این مقیاس های تنها ویژگی اسمی ،ترتیبی (رتبه ای) و نسبی را دارا هستند nنکته. مزیت این مقیاس های ، مطالعه نمودن تفاوت های کوچک بین دو یا چند موضوع است nنکته . این مقیاس های ، پاسخ دهندگان مجبور به انتخاب و رتبه بندی موضوعات می نمایند nنکته . بدلیل اینکه در مقایس مقایسه ای ، مقایسه بین ویژگی یا ویژگیهای معین انجام می شود. این امر منجربه ایجاد نقطه مرجعی می شود یعنی پاسخ دهنده به آسانی مقایسه را با توجه به ویژگی ها انجام می دهند nنکته اثرات هاله ای(جانبی ) در این مقیاس های اندک است. بدلیل ذکر ویژگی یا ویژگی ها ،که برای پاسخ دهندگان نقطه مرجع ایجاد می شود، ویژگی های دیگر مربوط به موضوع تاثیر گذار نخواهند بود nنکته از معایب این فنون یا مقیاس ها ، محدودیت تحلیل داده های ترتیبی است nنکته از معایب این فنون بدلیل مقایسه بین ویژگی دو موضوع ، امکان تعمیم نتایج به موضوعات دیگر نیست.

 




:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود مقاله روانشناسی , مقیاس یا طیف ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 7
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت روانشناسی برنامه بازگشت به اجتماع بعد از ترخیص از بیمارستان روانی

دانلود پاورپوینت روانشناسی برنامه بازگشت به اجتماع بعد از ترخیص از بیمارستان روانی

 

دانلود پاورپوینت روانشناسی برنامه بازگشت به اجتماع بعد از ترخیص از بیمارستان روانی

اهداف جلسه :

یادگیری نقش استرس در عود مجدد بیماری – راههای روبرو شدن با استرس در اجتماع – کسب اطلاعات در مورد ایجاد فعالیت هایی که آنها میتوانند انجام دهند .

اقدامات :

v نمایش فیلم وپرسش سئوالات مربوطه vمعرفی برگه روبرو شدن با استرس در اجتماع vمعرفی منابع اجتماعی که میتوانند از آنها خدمات دریافت نمایند vفهرست کنترل پیشرفت n n n

اهداف جلسه :

شناسائی عوارض جانبی احتمالی داروها

تمرین صحبت کردن شرکت کنندگان با پزشک معالجشان درباره عوارض جانبی و دیگر مشکلات دارویی

اقدامات :

vمرور تکالیف جلسه قبل vنمایش فیلم وپرسش سئوالات مربوطه vسئوالات مروری vفهرست کنترل پیشرفت n n n n n

 




:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , مقاله روانشناسی , بازگشت به اجتماع بعد از ترخیص ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 11
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت روانشناسی ارزیابی و درمان آفازی آنومی

دانلود پاورپوینت روانشناسی ارزیابی و درمان آفازی آنومی

 

دانلود پاورپوینت روانشناسی ارزیابی و درمان آفازی آنومی

متغیر های مورد بررسی در نامیدن :
1- جهت دستیابی به واژگان ( Lexical access)
2- کیفیت محرک (Stimulus Modality)
3- ماهیت محرک (Nature of the stimuli)
4- مشخصات ورودی های واژگانی ( Lexical Entry Features)
5- زمینه ( Background)
6- کیفیت پاسخ ( Response Modality )
7- ماهیت پاسخ (Nature of the Response )

 

7- ماهیت پاسخ :
هیچ پاسخی نمی تواند تعیین کند که بیمار چه نوع سوال هایی را می تواند پاسخ دهد ممکن است بیمار موارد پیچیده را پاسخ دهد اما ساده را نتواند .سلسله مراتب ارزیابی باید انجام شود .

تکالیف مورد ارزیابی :
1- نامیدن در مواجهه بینایی
2- نامیدن در پاسخ به توصیف واژه
3- نامیدن به شکل پاسخ دادن با کلمه 
4- جور کردن تصویر با کلمه 
5- نامیدن درمواجهه نوشتاری 
6- روانی کلامی 

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود مقاله روانشناسی , ارزیابی و درمان آفازی آنومی , آفازی آنومی ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 11
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت روانشناسی ارتباطات انسانی

دانلود پاورپوینت روانشناسی ارتباطات انسانی

 

دانلود پاورپوینت روانشناسی ارتباطات انسانی

1 – نقشهای تفریحی
وسایل ارتباط جمعی به طور معمول با زمان فراغت انسانها بخورد می نماید . از این رو در مواردی چند ، باید موجبات جدائی موقت از واقعیت ، فراموشی لحظات دشوار زندگی ، تمدد اعصاب و سرگرمی انسانها را فراهم سازند .
بنابراین جزئی از کارکرد وسایل ارتباطی صرفا تفریح و تفنن انسانها است تا از آنان موجوداتی توانا و خلاق برای کار به بار آورد 

وسایل ارتباط جمعی در جوامع جدید که در آن با محو خرده فرهنگ ها مواجهیم ، با افرادی برخورد می نماییم که در انبوه وسیع شهر در تنهایی بی سابقه ای به سر می برند . حال صدای رادیو ، یا تصویر تلویزیون و یا نوشته روزنامه ابزاری است در راه احساس تعلق اجتماعی .
با خواندن روزنامه احساس می کنیم ما هم حلقه ای از زنجیر جامعه ایم . ما هم مانند هزاران نفر این وسیله را مطالعه می کنیم ، پس ، احساس مشترک ، تعلق و پیوند متقابل خواهیم داشت 
حادثه خاصی که در گوشه ای دورافتاده مطرح می شود تنها یک حادثه نیست بلکه زمینه اشتراک منافع ما با دیگر افراد جامعه ما است .

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , مقاله روانشناسی , ارتباطات انسانی ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 11
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت روانشناسی روشهای روابط انسانی

دانلود پاورپوینت روانشناسی روشهای روابط انسانی

 

دانلود پاورپوینت روانشناسی روشهای روابط انسانی

بااحساس خود روراست باشيم ، سعي كنيم مشكلات زندگي واحساساتي كه داريم،باهمسر وشريك وباطرف مقابل خوددر ميان بگذاريم .حتي اگر گمان كنيم كه باعث ناراحتي آنها ميشود اگر مي خواهيم با طرف مقابل خود ارتباطي معقول ومنطقي بر پايه تفاهم داشته باشيم ، بهترين روش روراست بودن است واحساس خود را باوي در ميان گذاشتن است .اگر مشكلي را حل نشده باقي بگذاريم ويا موضوعي را كه مداقه وگفتگو در باره آن الزامي است به ميان نكشيم ، مثل اين است كه دمل چركين ودردناكي را سرجايش گذاشته وبه حال خود رها كرده باشيم .
سعي كنيم با شخص احساس مشترك داشته باشيم . شادي وغم خود به حساب آوريم وموقعي كه او احساس غم مي كند ما نيز با او همدرد وهم غم شويم وبالعكس مساعي ما اين باشد كه سيستم حسي فردارتباط برقرار كنيم .
براي تقويت عزت نفس خودبايد با تعمق در ژرفاي وجود از دنياي پيچيده درون خود آگاه شويم ، به كاستي هايمان پي ببريم ، جهت گيري هايمان را در قبال رويدادهاي مردم وشرايط گوناگون بشناسيم وبه فكر اصلاحشان باشيم وبا كمك حرمت نفس وارزشي كه براي خودمان قائل هستيم حق انتخابمان چندبرابرميشود وارتباطمان با ديگران به نحو چشمگيري بهبود مي يابد .



 

 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , مقاله روانشناسی , روشهای روابط انسانی ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 9
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی مثل یک مرد فکر کن مثل یک زن رفتار کن

دانلود کتاب صوتی مثل یک مرد فکر کن مثل یک زن رفتار کن

 

عنوان کتاب: مثل یک مرد فکر کن، مثل یک زن رفتار کن

نویسنده: استیو هاروی

مترجم: مهراوه فیروز

گوینده: حسن آزادی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 15

حجم کل فایل ها: 285 مگابایت

مدت زمان پخش: 5 ساعت و 10 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب «مثل یک مرد فکر کن، مثل یک زن رفتار کن» نوشته استیو هاروی است و کتابیست تا با خواندن آن زنان بدانند که در روابط خود با مردان چگونه بیندیشند و رفتار کنند و مردان نیز بیاموزند چگونه عمل کنند. این کتاب تمرینی است برای شما، اگر در یک رابطه هستید این کتاب مناسب حال شماست. اگر ازدواج کرده اید و میخواهید کنترل اوضاع را دوباره بدست آورید و پایه های زندگیتان را مستحکم کنید این کتاب مناسب حال شماست. اگر فریب خورده اید و بدنبال راهی برای یافتن اصول و قوانین هستید این کتاب مناسب شماست. اطلاعات این کتاب به روز و جدید است. وقتی وارد یک رابطه میشوید بدنبال این هستید که مردتان را تغییر دهید این اشتباه ترین بازی است چرا چون مهم نیست چه اخباری در مجلات میخوانید چه برنامه هایی در تلوزیون میبینید و یا چه داستان های تلخی از دوستان خانم خود میشنوید. شما با خواندن این کتاب میتوانید مردها را بهتر بشناسید و رویاها و آرزو های خود را عملی سازید...

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب , مثل یک مرد فکر کن ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 11
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی خودت باش دختر

دانلود کتاب صوتی خودت باش دختر

 

عنوان کتاب: خودت باش دختر

نویسنده: ریچل هالیس

مترجم: هدیه جامعی

گوینده: الهه پرسون

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 15

حجم کل فایل ها: 365 مگابایت

مدت زمان پخش: 8 ساعت و 10 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب صوتی خودت باش دختر اثر ریچل هالیس، یکی از پرفروش‌ترین کتاب‌های آمازون و نیویورک تایمز در سال 2018، درباره‌ی خودباوری و مسئولیت‌پذیری مورد نیاز زنان و دختران جهت شادی و رضایت در زندگی‌ست.

کتاب صوتی خودت باش دختر به ما می‌گوید که باید از باور کردن دروغ‌هایی که درباره‌مان گفته می‌شود دست برداریم تا تبدیل به همان کسی شویم که واقعاً هستیم. این کتاب درباره‌ی بسیاری از دروغ‌های دردناک و یک حقیقت مهم است. کدام حقیقت؟ تو و فقط خود تو مسئول آدمی هستی که می‌شوی و همچنین مسئول میزان شادی و رضایتی که از زندگی داری. این مفهوم اصلی کتاب ریچل هالیس است. اما اشتباه نکنید. ریچل قرار است برای شما صدها داستان عجیب، خجالت‌آور، خنده‌دار، غم‌انگیز یا مسخره روایت کند که تمامی آن‌ها به یک حقیقت ختم می‌شوند: زندگی تو به خودت بستگی دارد؛ اما تا وقتی دروغ‌هایی که بر سر راه رسیدن به این حقیقت وجود دارند را شناسایی نکنید، این حقیقت باورپذیر نیست. باید این نکته که هر فردی خودش شادی‌اش را انتخاب می‌کند و کنترل زندگی‌اش را به‌ دست می‌گیرد را درک کنیم. این مسئله یکی از آن نکاتی است که باید با هر دو دست آن را بگیریم و روی تابلوی اعلانات بزنیم تا همیشه در خاطرمان بماند. اما این تنها نکته‌ای نیست که باید به آن ایمان داشته باشید. علاوه‌ بر این باید تمام دروغ‌هایی را که در طول زندگی به‌ خودتان گفته‌اید بشناسید و همه‌ی آن‌ها را نابود کنید. این شناسایی الزامی‌ست زیرا بدون آگاهی از اینکه الان کجا ایستاده‌اید نمی‌توانید به جای جدید بروید و تبدیل به آدمی جدید بشوید. باید بدانید که شما قوی، مبارز و شجاع هستید. به این حقیقت بزرگ پی‌ببرید: شما خودتان کنترل زندگی‌تان را در دست دارید. شما تنها یک ‌بار و فقط یک بار شانس زندگی‌ کردن دارید و اگر استفاده نکنید این زندگی از دستتان می‌رود. خودتان را دستِ‌ کم نگیرید و این اجازه را به دیگران هم ندهید و به کمتر از حقتان قانع نشوید.

در پشت جلد این کتاب آمده است:

تا به‌ حال این فکر به‌ سرتان زده که آن‌‌قدرها هم که باید خوب نیستید؟ که به‌ اندازه‌ی کافی لاغر نیستید؟ که مادر بدی هستید؟ آیا این فکر به سرتان زده که لیاقت‌تان همین‌ است که با شما بدرفتاری شود؟ که هیچ ارزشی ندارید و هرگز به ‌جایی نخواهی رسید؟

تمامی این‌ها دروغ است. دروغ‌هایی که توسط جامعه، رسانه‌ها، خانواده‌هایمان، یا صادقانه بگویم، توسط خود شیطان ساخته شده و تداوم یافته‌اند. این دروغ‌ها برای اعتماد به‌ نفس و توانایی‌های ما خطرناک و ویرانگر هستند. بزرگ‌ترین گناه این دروغ‌ها این است که اصلاً آن‌ها را نمی‌شنویم. ما به‌ ندرت دروغ‌هایی را که دربارۀ خودمان ساخته‌ایم می‌شنویم چون سال‌هاست که آن‌ها با صدای بلند در گوش‌هایمان نجوا می‌شوند و از این‌ رو شنیدنشان تبدیل به امری عادی شده است. حرف‌های نفرت‌انگیزی که هر روز بر سرمان آوار می‌شوند اما متوجه‌شان نمی‌شویم. در کتاب خودت باش دختر در می‌یابیم که تشخیص دروغ‌هایی که در مورد خودمان باور کرده‌ایم کلید تبدیل شدن به نسخۀ بهتری از خودمان است. اگر هم‌ زمان با علم به اینکه بر ناملایمات زندگی‌مان تسلط داریم بتوانیم مرکز اصلی آن‌ها را نیز پیدا کنیم آن‌ وقت است که می‌توانیم به‌درستی مسیرمان را تغییر دهیم.

جملات برگزیده کتاب خودت باش دختر:

- پایین کشیدن دیگران شما را بالا نمی‌برد.
- تنها فردی که باید از او بهتر باشی کسی است که دیروز بوده‌ای.
- اگر برای خودت ارزش قائل نباشی هیچ‌کس برای تو ارزش قائل نخواهد بود.
- زندگی نباید به معنای زنده ماندن باشد بلکه باید به معنای زندگی کردن باشد.
- تنها چیزی که از تسلیم شدن بدتر است این است که آرزو کنید کاش تسلیم نمی‌شدید.
- مقایسه کردن لذت را می‌کُشد. تنها فردی که باید از او بهتر باشی کسی است که دیروز بوده‌ای.
- از باور کردن دروغ‌هایی که درباره‌تان گفته می‌شود دست بردارید تا تبدیل به همان کسی شوید که واقعاً هستید.
- اصلاً زندگی شما نباید شبیه زندگی دیگران باشد بلکه باید ساخته‌‌ی دست خودتان و حاصل تلاش خودتان باشد.
- پنجره قفل بود از مسیر دودکش استفاده کنید. «نه» به معنای متوقف شدن نیست بلکه به معنای تغییر مسیر به سمت مقصد است.
- تو خودت کنترل زندگی‌ات را در دست داری. تو تنها یک بار و فقط یک بار شانس زندگی کردن داری و این زندگی دارد از دستت می‌رود.
- وقتی واقعاً چیزی را بخواهید راهی برای به دست‌ وردنش پیدا خواهید کرد اما وقتی از ته دل خواستار چیزی نباشید برایش بهانه جور می‌کنید.
- باید به‌خودتان ثابت کنید که می‌توانید. باید به خودتان ثابت کنید که قادر به انجام هر کاری که اراده‌اش را بکنید هستید و
قدرت این کار را دارید.
- با گذشت هر سال، یک فصل از کتابتان را به‌پایان می‌رسانید. لطفاً، لطفاً، لطفاً آن یک فصل را هفتادوپنج بار تکرار نکنید و اسمش را زندگی نگذارید.
- گاهی برای تحت تأثیر قرار دادن و جلبِ توجه کسانی که حتی دوستشان هم ندارید وسایلی را می‌خرید که از عهده‌ی هزینه‌شان برنمی‌آیید، این کار را کنار بگذارید.
- ایجاد یک صفحه روی شبکه‌های اجتماعی برای فحش دادن و بد و بیراه‌ گفتن به افرادی که حتی نمی‌شناسید فقط به‌ این‌ خاطر است که آن‌ها پا را از آنچه شما نمی‌پسندید فراتر گذاشته‌اند.

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب روانشناسی , موفقیت , دانلود کتاب خودت باش دختر , ریچل هالیس ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 12
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی زندگی بی حد و مرز

دانلود کتاب صوتی زندگی بی حد و مرز

 

عنوان کتاب: زندگی بی حد و مرز

نویسنده: نیک وی آچیچ

مترجم: مسیحا برزگر

گوینده: امیرمحمد صمصامی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 24

حجم کل فایل ها: 424 مگابایت

مدت زمان پخش: 7 ساعت و 42 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب «زندگی بی حد و مرز» نوشته‌ی «نیک وی آچیچ» را «مسیحا برزگر» به فارسی برگردانده است. این کتاب به شرح زندگی و موفقیت‌های انسانی خاص می‌پردازد که با وجود محدودیت‌ها و نقص‌های جسمی، به پیشرفت‌های بسیاری دست یافته است. نیک وی آچیچ درباره‌ی خودش آورده است: «من بدون دست و پا به دنیا آمدم. اما هرگز در حصار شرایط خود نماندم. من به سراسر دنیا سفر می‌کنم و به میلیون‌ها نفر الهام می‌بخشم تا با ایمان، امید، عشق و شجاعت خویش بر ناملایمات زندگی چیره شوند و به آرزوهای خود برسند... من ایمان دارم که زندگیم حد و مرزی ندارد. دلم می‌خواهد تو نیز، صرف نظر از دشواری‌های زندگیت، چنین احساسی داشته باشی. ما همسفریم. در آغاز سفرمان، لطفا قدری درنگ کن و درباره تمامی محدودیت هایی فکر کن که بر زندگی خویش تحمیل کرده‌ای و یا به دیگران اجازه داده‌ای بر زندگیت تحمیل کنند. اکنون به این بیندیش که رهایی از این محدودیت‌ها چه حس و حالی دارد. زندگی تو چگونه می‌بود اگر همه چیز برایت ممکن می‌شد؟»

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب روانشناسی , دانلود کتاب زندگی بی حد و مرز , نیک وی آچیچ ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 11
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی مهار ناشدنی

دانلود کتاب صوتی مهار ناشدنی

 

عنوان کتاب: مهار ناشدنی

نویسنده: نیک وی آچیچ

مترجم: مسیحا برزگر

گوینده: امیرمحمد صمصامی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 20

حجم کل فایل ها: 646 مگابایت

مدت زمان پخش: 9 ساعت و 46 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

در کتاب مهار ناشدنی – نیک وی آچیچ، قدرت باور نکردنی ایمان در عمل همراه با روحیه و انگیزه‌ی یکی از عجیب‌ترین انسان‌هایی را بازگو می‌کند که خود امروز در دوران جوانی به سر می‌برد و با نیرویی روانی و انگیزشی، به دیگران روحیه و امید می‌بخشد مهار ناشدنی کتابی ست که به شرح زندگی و موفقیت‌های انسانی خاص به نام نیک وی آچیچ اختصاص یافته. او با وجود تمام محدودیت‌ها و نقص‌های جسمی، به پیشرفت‌های خیره‌کننده دست یافته است. از زبان نویسنده به کتاب دوم من «مهار ناشدنی» خوش آمدی. اسم من نیک وی آچیچ است. حتی اگر کتاب نخست من (زندگی بی حد و مرز) را نخوانده باشی، شاید فیلمی از من را دیده باشی و یا در یکی از جلسات سخنرانی من، که اینجا و آنجای جهان برگزار می‌شود، شرکت کرده باشی. من هنوز در سفرم. سفر من مدام، از خویش است به خویش… وطنم جغرافیا نیست… برای همین هم مهار ناشدنی هستم...! من بدون دست و پا به دنیا آمدم. اما هرگز در حصار شرایط خود نماندم. من به سراسر دنیا سفر می کنم و به میلیون ها نفر الهام می‌بخشم تا با ایمان، امید، عشق و شجاعت خویش بر ناملایمات زندگی چیره شوند و به آرزوهای خود برسند... «ایمان در عمل»، «صعودی از دره به قله»، «شور زندگی»، «قانون توفیق الهی»، «قدرت ایمان»، «اثر بال پروانه»، «عشق به بنیاد است» و «خدا دل ما را از عشق سرشته است» عنوان های موضوعی فصل های این کتاب هستند...

 

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 




:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب روانشناسی , دانلود کتاب مهارناشدنی , راز موفقیت ,
تاریخ : پنج شنبه 20 تير 1398
بازدید : 11
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب شرمنده نباش دختر

دانلود کتاب شرمنده نباش دختر

 

عنوان کتاب: شرمنده نباش دختر

نویسنده: ریچل هالیس

مترجم: هدیه جامعی

فرمت فایل ها: pdf

تعداد صفحات: 241

ناشر: کتاب کوله پشتی

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب شرمنده نباش دختر: یک برنامه بدون شرمساری برای رسیدن به اهداف جدیدترین اثر ریچل هالیس، نویسندۀ کتاب پرفروش خودت باش دختر، شما را در راه رسیدن به رویایتان و موفقیت‌هایی که قرار است در زندگی کسب کنید، یاری می‌کند.

اکثر زنانی که کتاب شرمنده نباش دختر را برای خواندن انتخاب می‌کنند جست‌وجوگر هدف هستند؛ جست‌وجوگر طلا نه، جست‌وجوگر هدف. یعنی شما یک هدف یا یک رؤیا دارید که همیشه در قلبتان بوده و دنبال انگیزه و توصیه‌هایی هستید که کمک‌تان کند تا رو به جلو حرکت کنید، اما در میان زنان، ممکن است زنانی باشند که ندانند این ماجرای هدف و به دنبال هدف رفتن چیست و چطور عمل می‌کند، چون آن‌ها از آن مدل آدم‌هایی نیستند که خیلی به دنبال اهدافشان باشند. آن‌ها به این نتیجه رسیده‌اند که این خصوصیت در ذاتشان نیست؛ عده‌ای تحت تأثیر محیط و فرهنگی که در آن بزرگ شده‌اند چنین فکری می‌کنند و عده‌ای به دلایلی دیگر. حتی عده‌ای هستند که آرزو می‌کنند کاش هدفمند باشند، اما امید چندانی ندارند.

رؤیا چیزی است که آرزویش را دارید، امیدی برای زندگی. رؤیا چیزی است که در حین گذراندن زندگی سراغ‌تان می‌آید. مواردی مثل: ای کاش در طول روز این همه احساس خستگی نمی‌کردم. اگر اندام خوبی داشتم عالی می‌شد. دوست دارم تمام قرض‌هایم تمام شوند. کاش می‌توانستم تابستان امسال یک تعطیلات درست‌وحسابی داشته باشم. ای کاش زندگی‌مان با قسط و چک نمی‌گذشت. شاید بتوانم شغل دومی هم داشته باشم. از آنجا‌ که هر کدام از ما از مکان‌های مختلف و خانواده‌های مختلفی می‌آییم، رؤیاهایمان به اندازۀ مدل موهایمان متفاوت و متنوع است. هرکس برای خودش رؤیایی دارد - همه رؤیا دارند، اما همه دربارۀ آن‌ها حتی با خودشان هم صحبت نمی‌کنند و باور ندارند که می‌توانند به آن‌ها دست پیدا کنند. تک‌تک کسانی که این کتاب را می‌خوانند خواسته‌هایی دارند. خواسته‌هایی که دارید، همان رؤیاهای شما هستند، اما رؤیاها و اهداف دو مقولۀ کاملاً متفاوت از هم هستند. هدف ریچل هالیس در کتاب حاضر که جزء پرفروش‌ترین‌های نیویورک تایمز در سال 2019 نیز هست، بیان این موضوع است که زندگی شما به خودتان بستگی دارد؛ اما تا وقتی دروغ‌هایی که بر سر راه رسیدن به این حقیقت قرار دارند را نشناسید این حقیقت قابل‌ باور نخواهد بود.

امید به بهتر شدن زندگی، امید به بهتر شدن خودتان، امید برای انگیزه گرفتن و متمرکز شدن برای رسیدن به هدف، به‌ تنهایی هیچ ارزشی ندارد. باید برای رسیدن به موفقیت برنامه‌ریزی کنید. باید آگاه باشید و همین الان تصمیم بگیرید که دوست دارید چه کسی باشید و هرآنچه می‌خواهید را به دست بیاورید.

کارهای بسیاری هست که باید انجام دهید که هیچ‌کدام راحت نیستند، اما ساده‌اند. ساده‌ترین و سریع‌ترین راه برای رسیدن به جایی که دوست دارید در آن باشید این است که از خودتان ناامید نشوید. وقتی در نقطۀ آغاز یک مسابقۀ طولانی ایستاده‌اید، احساس بسیار خوبی دارد. فکر طی کردن راه و رسیدن به خط پایان - بدون جازدن و ناامید شدن - بسیار هیجان‌انگیز است، اما اگر به خودتان باور داشته باشید می‌توانید این کار را به سرانجام برسانید. آن جملۀ معروف درباره تردید را حتماً شنیده‌اید، نه؟ تردید نسبت به شکست، رؤیاهای بیشتری را از بین می‌برد. اما باور داشتن ‌به خود باعث می‌شود قدرت دوباره‌ و دوباره برخاستن را پیدا کنید. باید این را هر روز این جمله را تکرار و به خودتان یادآوری کنید؛ من همینی‌ام که هستم.

روح شما خیلی خوب می‌داند که شما چه کسی هستید، به همین خاطر است که مدام درِ خانۀ قلب‌تان را می‌زند و خواهش می‌کند به حرفش گوش کنید. روح همان جایی است که چه می‌شود اگرهایتان از آن برمی‌خیزد. روح همان چیزی ا‌ست که وقتی به نتیجه نمی‌رسید ناراحت می‌شود، چون عمیقاً باور دارد که نسخۀ بهترِ شما - نسخه‌ای بهتر از این زندگی - آن سوی چه می‌شود اگرهایتان وجود دارد. خودِ واقعی‌تان برای رسیدن به بیش‌ از این مصمم است؛ نسخۀ بیش‌ از اینِ خودتان... این همان کسی است که مقدر شده باشید و اولین قدم برای به ‌حقیقت رساندن این نسخه این است که شرمندگی به خاطر رؤیا داشتن را کنار بگذارید؛ درست مثل همان چیزی که لیدی گاگا خوانده است: «عزیزم تو اینگونه متولد شده‌ای.» وظیفۀ شما این نیست که خودتان را به‌ شکل انتظارات دیگران درآورید، وظیفۀ شما این است که به خودتان و توانایی‌هایتان باور داشته باشید. وقت آن رسیده که بدونِ ‌شرمندگی خودتان باشید و به دنیا نشان دهید که وقتی یک زن بخواهد برای رسیدن به خواسته‌اش خودش را به چالش بکشد چه اتفاقی رخ می‌دهد. وقت آن رسیده که عذرخواهی و شرمندگی را به خاطر کسی ‌که هستید کنار بگذارید. وقت آن رسیده تا تبدیل به همان کسی شوید که واقعاً هستید.

ریچل هالیس در کتاب حاضر بیان می‌کند:

من کارشناس نیستم. من دوست شما ریچل هستم و می‌خواهم برایتان بگویم که چه چیزی باعث موفقیتم شد. من تقریباً تمام راه‌ها را امتحان کردم و درنهایت برای رسیدن به موفقیت‌های شخصی و کاری سه مورد زیر را انجام دادم:

1. بهانه‌هایی را که مانع پیشرفتم بودند دور ریختم؛
2. عادت‌ها و رفتارهای مناسبی که مرا به سمت موفقیت پیش می‌بردند پذیرفتم؛
3. مهارت‌هایی را برای پیشرفت کردن کسب کردم.

صادقانه بگویم، من قبلاً آن‌قدر خودآگاهی نداشتم که بتوانم این مراحل را تشخیص دهم، اما حالا می‌توانم به گذشته نگاه کنم و ببینم که این مراحل فاکتورهای اصلی‌ای بودند که مرا به سمت موفقیت سوق دادند.

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب روانناسی , دانلود کتاب شرمنده نباش دختر , موفقیت ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 15
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاورپوینت ازدواج بدون شکست

دانلود پاورپوینت ازدواج بدون شکست

 

عنوان: ازدواج بدون شکست

نویسنده: ویلیام گلسر، کارلین گلسر

فرمت فایل: PDF

تعداد صفحات: 32

دسته بندی: روانشناسی

زبان: فارسی

توضیحات:

"ازدواج بدون شکست" به دنبال آن است که گام‏ به‏ گام راه و شیوۀ کنار آمدن و همزیستی رضایتبخش را آموزش دهد. مطالعۀ این کتاب و به کارگیری توصیه‏ های آن و مهم‏ترین آن‏ها «دست کشیدن از روان‏شناسی کنترل بیرونی» می ‏تواند زندگی زناشویی شادمانه و مسرت‏ بخشی برایمان به ارمغان آورد. و اینکه چه طور یک زندگی مشترک پایدار و موفق داشته باشید.
شرط اول اثربخشی آموزه‏ های این کتاب این است که بپذیریم زندگی زناشویی یک انتخاب است و این انتخاب هرگز روی ژن‏های ما برنامه‏ ریزی نشده است و ما نیاز داریم دربارۀ آن بیاموزیم...

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود پاورپوینت ازدواج بدون شکست , دانلود کتاب روانشناسی , ازدواج موفق ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 19
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب قدرت نامحدود

دانلود کتاب قدرت نامحدود

 

عنوان کتاب: قدرت نامحدود

نویسنده: آنتونی رابینز

فرمت فایل: PDF

تعداد صفحات: 432

مترجم: هانیه حق طلبی

ناشر: انتشارات چابک اندیش

زبان: فارسی

توضیحات:

آنتونی رابینز در سال ۱۹۸۶ کتاب قدرت نامحدود را منتشر نمود. آنتونی رابینز با نوشتن کتاب قدرت نامحدود قصد معرفی قدرت فوق العاده انسان دارد . همان قدرتی که تونی را به درجات بالایی از موفقیت در زندگی هدایت نمود. در طول تاریخ، قدرتی که زندگی ها را کنترل می کرده، اشکال متفاوت و ضد و نقیضی داشته است. در زمان های قدیم قدرت مظهری از نیروی جسمانی بود. هر کس که قوی تر بود می توانست هم زندگی خود را اداره کند و هم بر اطرافیانش حاکم باشد.

امروزه اکثر ما در دنیای اطلاعات زندگی می کنیم. در جامعه امروز افرادی که دارای اطلاعات هستند و مجهز به وسائل ارتباطی هستند همان پادشاهان گذشته اند که دارای قدرتی نامحدود و موفقیت می باشند...

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 



 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب قدرت نامحدود , قدرت نامحدود , آنتونی رابینز , ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 21
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی به سوی کامیابی

دانلود کتاب صوتی به سوی کامیابی

 

عنوان کتاب: به سوی کامیابی

نویسنده: آنتونی رابینز

مترجم: مهدی کوچک زاده کرمانی

گوینده: بیتا نکته دان

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 33

حجم کل فایل ها: 117 مگابایت

مدت زمان پخش: 18 ساعت

زبان: فارسی

توضیحات:

آنتونی رابینز، روان شناس امریکایی در سال 1986متولد شده است. او در حالی که 25 سال بیشتر نداشت، حاصل اندیشه ها و تجربه های عملی خود را در کتاب به سوی کامیابی یا کتاب نیروی بیگران به رشته تحریر کشید. در کتاب صوتی بسوی کامیابی ، رازهای موفقیت را آشکار ساخت. آنتونی رابینز توانست عنوان پرفروش ترین کتاب سال 1987 امریکا را به خود اختصاص دهد. این کتاب توانست در زمانی اندک در سراسر دنیا خواهان زیادی پیدا کند و به زبان های مختلف دنیا ترجمه شود و بارها تجدید چاپ شود.

چکیده کتاب به‌سوی کامیابی در یک دقیقه

1- هرچه بیشتر تصمیم بگیرید، قدرت تصمیم‌گیری شما بیشتر می‌شود.
2- نکته آن است که خود را در حضور جمع، به تصمیم‌های خود متعهد کنیم به‌طوری که نتوانیم از تصمیم خود برگردیم.
3- پشتکار، ارزشمندترین عامل شکل دهنده کیفیت زندگی است و حتی از استعداد نیز مهم‌تر است.
4- مقصود واقعی از داشتن هدف این است که ضمن تعقیب هدف، شخصیت شما به‌عنوان یک فرد انسانی نیز ساخته شود. پاداش واقعی شما شخصیتی است که به‌عنوان یک انسان، پیدا می‌کنید.
5- آنچه را که واقعاً می‌خواهید روشن سازید.
6- آدمی برای خوشبخت بودن، باید احساس کند که دائماً در حال رشد است و برای موفق شدن در دنیای تجارت، شرکت‌ها باید به‌طور مداوم پیشرفت کنند.
7- تعلل و عقب انداختن کارها، یکی از شایع‌ترین راه‌های فرار از رنج است؛ اما اگر کاری را به تأخیر بیندازید معمولاً نتیجه‌اش این است که بعداً به رنج و دردسر بزرگ‌تری دچار می‌شوید.
8- به‌جای اینکه احساس کنید در دام افتاده‌اید، سعی کنید از نیروی رنج به‌سوی خود استفاده کنید. ببینید درگذشته و حال چه کشیده‌اید، رنج را با شدت احساس کنید که شما را وادار به عمل سازد.
9- رمز رسیدن به هدف‌ها، شرطی کردن ذهن است. دست‌کم روزی دو بار، هدف‌هایی را که نوشته‌اید بررسی کنید. آن‌ها را درجایی قرار دهید که هر روز چشمتان به آن‌ها بیفتد.
10- همین امروز، در مورد دو کار که به تأخیر انداخته‌اید تصمیم بگیرید: یک تصمیمی که گرفتن آن آسان و یک تصمیمی که کمی دشوارتر باشد. بلافاصله در جهت عملی کردن هر یک از آن‌ها قدمی بردارید و این کار را با قدم دیگری که فردا برمی‌دارید. با این عمل، عضلاتی تصمیم‌گیری شما نیرومند می شود و می‌تواند. به‌زودی تغییراتی بزرگ، در تمام جهت زندگی خود به‌ وجود آورید.
11- یک هدف را که مهیج‌تر باشد برگزینید. چیزی باشد که به خاطر آن، صبح‌ها زودتر از خواب برخیزید و شب‌ها دیرتر به بستر بروید.
12- برای عادت‌های قبلی، جانشینی پیدا کنید (مبارزه با عواطف و رفتارها کافی نیست باید آن‌ها را با عادات بهتری جایگزین کرد)
13- به خاطر داشته باشید که نه‌ تنها سؤالاتی که از خود می‌پرسید، بلکه حتی سؤالاتی هم که مطرح نمی‌کنید، در سرنوشتتان مؤثرند.
14- به خاطر اینکه به سطح تازه از موفقیت در هر یک جنبه‌های زندگی دست‌یابید، در جستجوی کسانی باشید که قبلاً به هدف‌های دلخواه شما رسیده‌اند. آنگاه سؤالاتی را که آنان می‌کنند، الگوبرداری کنید.
15- چیزهایی که آن‌ها را باعث رنج و یا مایه لذت می‌دانید، سرنوشت شما را شکل می‌دهند.
16- سعی کنید از هر روز خود به کامل‌ترین صورت، استفاده نمائید...

 

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 



 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب صوتی , دانلود کتاب به سوی کامیابی ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 17
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاور پوینت تاسیس علم روانشناسی

دانلود پاور پوینت تاسیس علم روانشناسی

 

عنوان: تاسیس علم روانشناسی

فرمت فایل: ppt

تعداد اسلاید ها: 16

زبان: فارسی

دسته بندی: روانشناسی

چکیده:

ویلهلم وونت

روان شناسی وونت: ”هشیاری“

قدرت اراده در سازمان دادن محتویات ذهن

روش مطالعه: ”درون نگری“

بررسی حالات درونی خود فرد تحت شرایط آزمایشگاهی دقیق

تجزیه هشیاری به عناصر اصلی، چگونگی ترکیب و تعیین قوانین ترکیب

ایجاد روان شناسی اجتماعی

بررسی مراحل گوناگون تحول ذهنی انسان

غیر ممکن بودن مطالعه ی فرایندهای ذهنی عالی با آزمایش

نظریه اندریافت

تجربه هشیار

طبقه بندی احساس های بیرونی طبق شدت، دوام و بعد حسی

احساس های درونی: مکمل احساس های بیرونی

نظریه سه بعدی احساس های درونی

مولر: نظریه تداخل در فراموشی

مکتب ساخت گرایی

ماهیت ساختار تجربه های هشیار

 

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , تاسیس علم روانشناسی , درون نگری , دانلود پاورپوینت روانشناسی , علم روانشناسی ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 17
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاور پوینت نارساخوانی (Dyslexia)

دانلود پاور پوینت نارساخوانی (Dyslexia)

 

عنوان: نارساخوانی (Dyslexia)

فرمت فایل: ppt

تعداد اسلاید ها: 46

زبان: فارسی

دسته بندی: روانشناسی

چکیده:

انواع اختلالات یادگیری

تعریف اختلالات یادگیری

اختلال در پردازش های کلامی

اختلال در حافظه

اختلال مربوط به فرایند های ذهنی

اختلالات یادگیری از دیدگاه پردازش اطلاعات

عوامل موثر در نارسا خوانی دانش آموزان

تشخیص نارساخوانی

آفازی

برنامه های ویژه آموزشی برای دانش آموزان ناتوان در یادگیری

روشهای موثر آموزشی

اختلالات خواندن (انواع نارسایی خواندن)

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود پاورپوینت نارساخوانی , نارساخوانی , اختلالات یادگیری , دانلود مقاله روانشناسی ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 15
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاور پوینت پیش فعالی (ADHD)

دانلود پاور پوینت پیش فعالی (ADHD)

 

عنوان: پیش فعالی (ADHD)

فرمت فایل: ppt

تعداد اسلاید ها: 32

زبان: فارسی

دسته بندی: روانشناسی

چکیده:

ADHD و تاثیر درمان شناختی رفتاری بر آن

اختلالات همزمان با ADHD

 سبب شناسی ADHD

ملاک های تشخیصی DSM-IV-TR برای اختلال بیش فعالی – کمبود توجه

بررسی عملکرد کودکان دچار اختلال ADHD

همه گیرشناسی ADHD

سیر و پیش آگهی و شیوع ADHD

درمان های دارویی و مداخله های روانی – اجتماعی ADHD

درمان شناختی – رفتاری بر کودکان ADHD

لزوم آموزش والدین و آموزگاران برای درمان ADHD

 

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 



 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود مقاله درباره بیش فعالی , بیش فعالی , دانلود پاورپوینت بیش فعالی , ADHD , ,
تاریخ : یک شنبه 9 تير 1398
بازدید : 13
نویسنده : کیا فایل

دانلود پاور پوینت لوب فرونتال(پیشانی) (Frontal Lobe) به زبان انگلیسی

دانلود پاور پوینت لوب فرونتال(پیشانی) (Frontal Lobe) به زبان انگلیسی

 

عنوان: لوب فرونتال(پیشانی) (Frontal Lobe)

فرمت فایل: ppt

تعداد اسلاید ها: 20

زبان: انگلیسی

دسته بندی: روانپزشکی، روانشناسی

چکیده:

طببقه بندی بالینی کرتکس پرده فرونتال

بیشترین آسیب های لوب فرونتال

مجموعه علائم ضایعات دو طرفه لوب فرونتال

تغییرات شخصیتی و عقلانی

افسانه سازی

رفتار مصرف گرایی

آفازی به علت ضایعه در این ناحیه

 

 

پشتیبانی خرید:

09332126947

nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , لوب فرونتال , دانلود مقاله لوب فرونتال , مقاله روانشناسی , روانپزشکی , دانلود مقاله ,
تاریخ : چهار شنبه 5 تير 1398
بازدید : 27
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی قورباغه را بخور

دانلود کتاب صوتی قورباغه را بخور

 

عنوان کتاب: قورباغه را بخور

نویسنده: برایان تریسی

مترجم: مهدی قراچه داغی

گوینده: مهدی بقائیان

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 10

حجم کل فایل ها: 131 مگابایت

مدت زمان پخش: 3 ساعت و 17 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب صوتی قورباغه را بخور یا قورباغه را قورت بده اثر برایان تریسی به شما می آموزد که بهتر است هرکاری را، هرچقدر سخت یا آسان، سریع و بدون تعلل انجام دهید. سخت‌ترین کاری که در زندگی به انجامش اندیشیدید چیست؟
به نظرتان سخت تر و مشمئز‌کننده تر از قورت دادن یک قورباغه زنده می‌توان کاری را متصور کرد؟ اما آیا به این نکته توجه کرده‌اید که اگر روزتان را با این کار شروع کنید دیگر در تمام طول روز هیچ کار سخت و غیر‌قابل انجامی برای شما باقی‌نمی‌ماند؟ این مهمترین استعاره‌ای است که برایان تریسی یکی از مشهور ترین روان‌ شناسان جهان و از صاحبنظران درعرصه موفقیت و پیشرفت از آن برای آموزش شیوه‌های تقویت ذهن و زندگی‌تان برای پیشرفت در کتاب صوتی مشهورخود با عنوان «قورباغه را قورت بده» استفاده کرده است.
نکته قابل توجه در این اثر ارائه راه‌حل‌هایی 20 گانه در آن است که یک از آنها به تنهایی می‌تواند یک راه‌حل کامل برای رفع معزل کاری، اجتماعی و شخصی باشد و بدون نیاز به سایر راه‌حل‌ها می‌توان به صورت مستقل از آن بهره برد و البته هر کدام از قوانین تریسی در کنار یکدیگر نیز مجموعه‌ای محکم و تاثیرگذار را تشکیل می‌دهند. تریسی در همین زمینه و در بخشی از این کتاب خطاب به مخاطبانش می‌گوید: شک نکنید که کلید موفقیت چیزی جز دست به کار شدن و عمل کردن نیست. اصول این کتاب گویا عملکرد شما و نتیجه بخش بودنش را سریع و قابل پیش‌بینی می‌کند. پس هرچه سریعتر بیاموزیدش شک نکنید که سریعتر پیشرفت خواهد کرد!

 

 

فروشگاه آنلاین محصولات فایلی

پشتیبانی خرید: nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب صوتی , دانلود کتاب قورباغه را قورت بده , قورباغه را بخور , برایان تریسی ,
تاریخ : چهار شنبه 5 تير 1398
بازدید : 37
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی نوآوری

دانلود کتاب صوتی نوآوری

 

عنوان کتاب: نوآوری

نویسنده: برایان تریسی

مترجم: فرانک محمدی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 21

حجم کل فایل ها: 371 مگابایت

مدت زمان پخش: 4 ساعت و 35 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب صوتی نوآوری اثر برایان تریسی به موضوع آفرینندگی یا خلاقیت، مهم‌ترین و اساسی‌ترین قابلیت و توانایی انسان و بنیادی‌ترین عامل ایجاد ارزش پرداخته است، که در همهٔ ابعاد و جوانب زندگی انسان نقش کاملاً حیاتی ایفا می‌کند.

خلاقیت و نوآوری از والاترین ویژگی‌های انسان است. همهٔ علوم، تولیدات، فناوری‌ها، صنایع، ابداعات، اختراعات، هنرها، ادبیات، موسیقی، معماری و به طور کلی اساس انواع تمدن‌ها از ابتدا تاکنون و کلیهٔ دستاوردهای بشری، جلوه‌های گوناگونِ خلاقیت و نوآوری است. تمدن انسانی و زندگی بدون خلاقیت امکان‌پذیر نیست.

آیا شما متوجه‌اید که همه‌ی آن چیزی که هستید یا خواهید بود بیشتر در نتیجه‌ی استفاده از ذهن‌تان است؟ و اگر با خلاق‌تر و نوآور‌تر بودن کیفیت افکارتان را پیشرفت دهید می‌توانید پیشرفت بهتری را در یک سال نسبت به سایر افرادی که در 5 یا ده سال بدست می‌آورند کسب کنید؟

برایان تریسی سخنرانی برجسته و نویسنده مشهور کتاب‌های خودیاری است. او سمینارهای مختلفی را در مورد رهبری، فروش، مدیریت موثر و استراتژی کسب و کار برگزار کرده است. برایان تریسی، رئیس هیئت مدیره و مدیرعامل شرکت برایان تریسی اینترنشنال است. او این شرکت را در سال ۱۹۸۴ در شهر ونکوور کانادا بنیان نهاد. این شرکت به ارائه خدمات مشاوره‌ای در زمینه رهبری، فروش، اعتماد به نفس، هدف‌گذاری، راهبرد، خلاقیت و روان‌شناسی موفقیت می‌پردازد. برایان تریسی پیش از پایه‌گذاری این شرکت به عنوان مدیر ارشد عملیات در یک شرکت ساخت‌وساز مشغول به کار بود. او همچنین در زمینه فروش و بازاریابی، سرمایه‌گذاری، ساخت‌وساز، واردات، توزیع و نیز مشاوره مدیریتی فعالیت داشته است. تریسی تاکنون ده‌ها کتاب نگاشته است. غیرممکن است در ایران بخواهید موفق شوید، اما نام برایان تریسی را نشنیده باشید. از آثار او می‌توان به ۲۱ رمز موفقیت میلیونرهای خود ساخته، قوانین جهانی موفقیت، روانشناسی فروش و قورباغه‌ات را قورت بده اشاره کرد...

 

 

فروشگاه آنلاین محصولات فایلی

پشتیبانی خرید: nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , نوآوری , دانلود کتاب صوتی , دانلود کتاب نوآوری , برایان تریسی , خلاقیت ,
تاریخ : دو شنبه 3 تير 1398
بازدید : 32
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی چگونه زیبا سخن بگوییم؟

دانلود کتاب صوتی چگونه زیبا سخن بگوییم؟

 

عنوان کتاب: چگونه زیبا سخن بگوییم؟

نویسنده: محمدرضا تقدمی

گوینده: لیلا موحدی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 6

حجم کل فایل ها: 37 مگابایت

مدت زمان پخش: 1 ساعت و 33 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب صوتی «چگونه زیبا سخن بگوییم» نوشته محمدرضا تقدمی است که با خوانش لیلا موحدی منتشر شده.
سخن از دیرباز تاکنون به عنوان چهره پیوستگی بین انسان‌ها شناخته شده است. با وجود دگرگونی‌هایی که با سپری شدن زمان در این پدیده نمایان گشته، برخورداری از آن به زیباترین شکل ممکن همواره ویژه کسانی است که یا استعدادی مادرزاد داشته اند و یا با بهره‌گیری از دانش سخنوری کارآزموده شده‌اند و برتری چشمگیری نسبت به دیگران به دست آورده‌اند. امروزه در کشورهای پیشرفته جهان، هنر خوب سخن‌گفتن، نخستین عامل رشد و پیشرفت به شمار می‌آید. این کتاب به بررسی و آموزش و تمرین شیوه‌هایی می پردازد که هر کس در هر شرایطی بتواند به سادگی از آن سود جوید و در زمانی اندک به‌زیبایی سخن و کلام خود که آن را در اندرون ناخودآگاه خویش جای داده بیفزاید و بیاراید تا از شکوفایی آن برای خوشبختی و نشاط خود و دیگران بهره فراوان برد.

شما به هیچ روی از شنیدن این کتاب خسته نخواهید شد، زیرا از بخش‌های بسیار گوناگون علمی و عملی تشکیل شده است و دانسته‌های روانی، اخلاقی، اجتماعی، بهداشتی، تاریخی و نیز تمرینات انفرادی در جهت گویایی و زیبایی سخن را دربرمی‌گیرد...

 

فروشگاه آنلاین محصولات فایلی

پشتیبانی خرید: nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب صوتی , چگونه زیبا سخن بگوییم , هنر خوب سخن گفتن ,
تاریخ : دو شنبه 3 تير 1398
بازدید : 34
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی چگونه مشکلات را شکلات کردم؟

دانلود کتاب صوتی چگونه مشکلات را شکلات کردم؟

 

عنوان کتاب: چگونه مشکلات را شکلات کردم؟

نویسنده: آنتونی رابینز

مترجم: مسعود لعلی

گوینده: مسعود لعلی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 1

حجم کل فایل ها: 29 مگابایت

مدت زمان پخش: 1 ساعت و 5 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

کتاب صوتی چگونه مشکلات را شکلات کردم؟ اثر آنتونی رابینز با ترجمه مسعود لعلی است؛ آیا مایلید بدانید بزرگترین مربی شخصی و استاد موفقیت جهان چگونه و با چه روشی به مقابله با مشکلات و گرفتاری‌های زندگی خود برمی‌خیزد؟ آیا می‌خواهید بدانید آنتونی رابینز چگونه اعتمادبه‌نفس خود را هنگام بروز بحران‌ها حفظ می‌کند و استادانه بر آن‌ها فائق می‌آید؟

۱۱ نکته‌ی کلیدی و اساسی برای حل مشکلات: فرار از مشکلات ممنوع ؛ نگرش خود را تغییر دهید ؛ پرسش‌ها را تعییر دهید ؛ بجای مشکل بگویید فرصت؛ وضعیت بدنی را تغییر دهید ؛ از مشکلات بیاموزید ؛ مرکز توجه خود را تغییر دهید ؛ تکنیک بارش فکری ؛ منتظر مشکلات باشید ؛ قطعیت و اطمینان خاطر داشته باشید ؛ بدنبال مشکلات بزرگتر باشید ؛ شما هیچ مشکلی ندارید...

 

فروشگاه آنلاین محصولات فایلی

پشتیبانی خرید: nradownload@yahoo.com

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , راز موفقیت , آنتونی رابینز , چگونه مشکلات را شکلات کردم , ,
تاریخ : شنبه 1 تير 1398
بازدید : 29
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی آدم های سمی

دانلود کتاب صوتی آدم های سمی

 

عنوان کتاب: آدم های سمی

نویسنده: لیلیان گلاس

مترجم: مينا فتحی، نهضت صالحيان

گوینده: ملیحه عجم

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 29

حجم کل فایل ها: 252 مگابایت

مدت زمان پخش: 14 ساعت و 12 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

محتوای این کتاب در دو بخش کلی دسته‌بندی شده است. قسمت اول شامل آزمون تشخیص و شناسایی افراد سمی و دسته‌بندی افراد سمی به سی نوع متفاوت است، که شما را قادر به تشخیص افراد سمی اطرافتان می‌کند. همچنین با مطالعه‌ی این بخش شما تا حدی در می‌یابید که چرا این افراد این‌گونه‌اند. در بخش دوم، به شما ده فن آموخته می‌شود تا با به‌کارگیری آنها قادر باشید به شکل مؤثر با یک فرد سمی مقابله کنید و دیگر ناچار به درون‌ریزی احساسات منفی خود نباشید. همچنین شما بعد از مطالعه و به‌کارگیری این کتاب قادر خواهید بود روابط خود را با یک فرد سمی بهبود بخشید یا برای همیشه او را از دایره‌ی معاشران خود کنار بگذارید. مطالعه‌ی این کتاب می‌تواند اشک به چشمان شما بیاورد یا حتی باعث خنده‌ی شما شود زیرا این مطالب شما را به یاد تجربیات تلخ خود در برخورد با چنین افرادی می‌اندازد. نهایتا این کتاب طوری تدوین و طراحی شده که به شما کمک کند از خود فرد بهتری بسازید و خود نیز برای دیگران یا خود فردی سمی نباشید. با دانستن اینکه چگونه افراد سمی اطراف خود را هدایت کنید و چگونه از تشویش و فشار عصبی خود بکاهید و چگونه از گفتار مؤثرتری استفاده کنید، در روابط شغلی و کاری خود نیز فردی موفق‌تر خواهید بود. دانستن اینکه چگونه با افراد منفی در اطراف خود برخورد کنید و چگونه خود را از انرژی‌های منفی آنها در امان نگه دارید باعث بالارفتن اعتمادبه‌نفس شما می‌شود و درنتیجه احساس کامیابی بیشتری خواهید کرد...

 

فروشگاه آنلاین محصولات فایلی

پشتیبانی خرید: nradownload@yahoo.com

 

 



 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب صوتی , آدم های سمی , دانلود کتاب آدم های سمی , ,
تاریخ : شنبه 1 تير 1398
بازدید : 45
نویسنده : کیا فایل

دانلود کتاب صوتی پروژه شادی

دانلود کتاب صوتی پروژه شادی

 

عنوان کتاب: پروژه شادی

نویسنده: گریچن رابین

مترجم: آرتمیس مسعودی

گوینده: فرزانه فائزی

فرمت فایل ها: mp3

تعداد فایل ها: 69

حجم کل فایل ها: 256 مگابایت

مدت زمان پخش: 12 ساعت و 50 دقیقه

زبان: فارسی

توضیحات:

«پروژه شادی»، شیوه‌ای برای ایجاد تغییر در زندگی شماست. اولین گام آمادگی است. یعنی زمانی که شما متوجه می‌شوید چه چیز برای شما خوشحالی، رضایت و تعهد به بار می‌آورد و چه چیز برایتان گناه، خشم، کسالت و ندامت به همراه دارد. دومین گام آن است که وقتی متوجه شدید چه اقداماتی واقعا شادی شما را افزایش می‌دهند، برای انجام دادن آن‌ها تصمیم‌های قاطع بگیرید. پس از آن نوبت به بخش جالب پروژه می‌رسد، یعنی به اجرا درآوردن تصمیم‌ها.

طبق تحقیقات، برای تعیین سطح شادی یک شخص، ژنتیک حدود 50 درصد؛ شرایط زندگی مانند سن، جنسیت، قومیت، وضعیت زناشویی، درآمد، سلامتی، حرفه و وابستگی مذهبی، حدود 10 الی 20 درصد سطح شادی را تشکیل می‌دهند؛ مابقی آن نتیجه‌ی نحوه‌ی تفکر و عمل فرد است. به عبارت دیگر، انسان‌ها یک خصلت ذاتی دارند که در محدوده‌ی خاصی تنظیم می‌شود، اما با اقدامات خود می‌توانند خود را به بالاترین محدوده‌ی شادی خود برسانند یا خود را به انتهای محدوده‌ی شادی خود ببرند. کتاب «پروژه‌ی شادی» رویکردی برای تغییر دادن زندگی شماست. اولین مرحله‌، آمادگی است، زمانی که مشخص می‌کنید چه چیزی برای شما شادی، رضایت و مشغولیت می‌آورد و هم‌چنین چه چیزی باعث حسِ گناه، عصبانیت، بی‌حوصلگی و پشیمانی شما می‌شود. دومین مرحله اراده کردن است، زمانی که مشخص می‌کنید چه اقدامات مشخصی شادی شما را فزونی خواهد بخشید. پس از آن نوبت به بخش جالب این کار می‌رسد: حفظ کردن اراده‌ی شما. نوآوری و چالش منبع قدرتمند شادی هستند؛ پول زمانی که عاقلانه خرج می شود می‌تواند به شادی بیشتر شما کمک کند. ؛ این نظم بیرونی به آرامش درونی کمک می کند؛ و کوچکترین تغییرات می تواند بزرگترین تفاوت‌ها را ایجاد نماید.

گریچن رابین در باره کتاب می گوید:

کتاب «پروژه‌ی شادی» داستان پروژه‌ی شادی من (گریچن رابین) است، تلاشی که انجام دادم و چیزی که یاد گرفتم. پروژه‌ی شما با پروژه‌ی من تفاوت خواهد داشت، اما کمتر کسی وجود دارد که نتواند از یک پروژه‌ی شادی سود ببرد. در این کتاب تحقیقات و مطعالعات و هم‌چنین یافته‌های خود درباره شادی را با شما به اشتراک می‌گذارم. امیدوارم گیراترین منبع الهام برای پروژه‌ی شادی شما کتابی باشد که در دست دارید و خواندن روایت پروژه‌ی شادی من شما را تشویق کند که پروژه‌ی خود را آغاز کنید. هر موقع که این را بخوانید، هر جا که باشید، در جایگاه درست برای شروع قرار گرفته‌اید.
کتاب پروژه شادی به بیش از 50 زبان ترجمه شده و تا به امروز بیش از یک میلیون جلد از آن در سراسر دنیا بفروش رسیده است. گرچن رابین نویسنده این کتاب چهار کتاب پرفروش دیگر با عناوین؛ بهتر از قبل، چهار گرایش رفتاری، شادی در خانه و شرایط بیرونی؛آرامش درونی را منتشر کرده است...

 

 

 

فروشگاه آنلاین محصولات فایلی

پشتیبانی خرید: nradownload@yahoo.com

 

 



 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب صوتی , پروژه شادی , کتاب انگیزشی , موفقیت , شادی ,
تاریخ : دو شنبه 27 خرداد 1398
بازدید : 27
نویسنده : کیا فایل

کتاب صوتی «۲۳ راه غلبه بر تنبلی»

کتاب صوتی «۲۳ راه غلبه بر تنبلی»

 

به نام خداوند بخشنده مهربان

با سلام خدمت شما دوستان عزیزم.

در این محصول از سری محصولات موفقیت سایت ماه و مهر قصد داریم کتابی بسیار عالی و کاربردی رو در حوزه موفقیت به شما عزیزان معرفی کنیم. این کتاب با تحت عنوان «۲۳ راه غلبه بر تنبلی» می باشد که توسط آقای اس.جی اسکات نوشته شده است.

در کتاب صوتی 23 راه برای غلبه بر تنبلی ذکر شده که چگونه به تعویق انداختن کارها سبب تلنبار شدن حجم زیادی از کارهای نیمه‌تمام می‌شود و در ادامه به شما می‌آموزد که برای جلوگیری از به تعویق انداختن کارهایتان چه اقداماتی انجام دهید. نویسنده در این کتاب معتقد است که یکی از دلایل اصلی تنبلی، نداشتن اهداف بلندمدت و کوتاه‌مدت در زندگی است. شما می‌توانید پس از مطالعه این کتاب و با بهره‌مندی از 23 راهکار ارائه شده در این کتاب از زمان خود به بهترین شکل ممکن استفاده نمایید و شاهد تغییر و تحولات قابل‌توجهی در زندگی خود باشید. اگر شما نیز فکر می‌کنید که به دلیل تنبلی از کارهای روزانه خود عقب افتاده‌اید؛ به طوریکه کارهای امروز خود را به فردا موکول می‌کنید شنیدن کتاب صوتی 23 راه برای غلبه بر تنبلی را از دست ندهید

مشخصات کتاب

نویسنده: اس. جی. اسکات

مترجم: امیرحسین میرزائیان

راوی: فرانک یوسفی

مدت: 2 ساعت و 59 دقیقه

حجم دانلود: 130 مگابایت

تعداد فصل: 27

ژانر: روانشناسی و خودشناسی

ناشر پندار: تابان

ناشر صوتی: جیحون

سال انتشار: 1390

سال انتشار صوتی: 1396

زبان: فارسی

این کتاب به شما می‌آموزد چگونه برای هر یک از کارهای روزانه خود نظیر کار، روابط شخصی، ورزش و... برنامه‌ریزی درستی انجام دهید. محتوای کتاب 23 راه برای غلبه بر تنبلی بر روی اقداماتی که شما انجام می‌دهید، تمرکز می‌کند. این کتاب به شما یاد می‌دهد که به جای استفاده از استراتژی‌های بیش از حد متفاوت که به ندرت در دنیای واقعی قابل ‌اجرا هستند از راهکارهای ساده و درعین‌حال قابل ‌اجرا استفاده نمایید.

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , غلبه بر تنبلی , راز موفقیت , روانشناسی , خودشناسی ,
تاریخ : دو شنبه 13 خرداد 1398
بازدید : 29
نویسنده : کیا فایل

چگونه جذاب باشیم وهرفردی راعاشق خود کنیم

 


کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم ( با تضمین بازگشت پول)

 

 

قبل از هر چیزی اجازه دهید به این نکته اشاره کنم که هنگام خرید کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم، دقت کنید شماره ی تماس مسئول و پشتیبان فروش درج شده باشد در غیر اینصورت آن خرید قابل اطمینان نیست. متاسفانه بعضی افراد با کپی تبلیغات کتاب و تعیین قیمتی کمتر، اقدام به فروش یک فایل بی محتوا می کنند. نه فقط هنگام خرید این محصول همیشه هنگام تهیه ی هر محصولی از پشتیبان تلفنی آن محصول مطمئن شوید.

و اما در مورد کتاب...

خیلی از وقت ها دوست داشته اید شخص و یا همسر خود را عشق خود نمایید. عاشق شدن به تمام معنا، طوری که هیچ کسی را به اندازه شما دوست نداشته باشد شما را کامل قبول داشته باشد و یا می خواهید دل کسی را بدست بیاورید و در این راه همیشه با شکست مواجه شده اید.

دوستان و یا اطرافیان شما به راحتی دل دیگران را بدست می آورند راحت همه عاشقشان می شوند ولی شما با وجود موقعیت بهتری که دارید موفق نمی شود! چرا ؟

آرزوی داشته اید که شماهم شخص مورد علاقه خود را مثل دیگران در کمترین زمان شیفته و عاشق خود نمایید اما ... چرا ؟

عاشق کردن دیگران

هر فردی در طول زندگی نیاز دارد افراد زیادی را عاشق خود نماید از دوستان و همسر آینده گرفته تا همکاران و رئس شرکت و ...

آیا واقعا عاشق کردن دیگران فرمول خاصی دارد ؟

فرمول عش

کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم ( بر اساس روانشناسی عشق) نوشته ی فاروق رضوان میلیونر مصری می باشد که با انتشار الکترونیکی این کتاب در سایت toknowmyself با فروش بالایی مواجه شده است و آلان یکی از پرفروشترین کتاب های سایت آمازون می باشد.

کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم به شما کمک می کند ذهن دیگران را شست و شو دهید و میلی شدیدی نسبت به خود ایجاد کنید. با مطالعه ی این کتاب می توانید حتی اگر شخصی از شما خوشش نمی آید وی را عاشق خود کنید

نسخه ی فارسی

نسخه ی فارسی این کتاب برای اولین بار به صورت الکترونیکی منتشر شده است و فعلا هیچ نسخه ی چاپی از این کتاب وجود ندارد.

نسخه ی انگلیسی این کتاب به قیمت 17 دلار ( حدود 50 هزار تومان) به صورت الکترونیکی به فروش می رسد.  صفحه ی فروش نسخه ی انگلیسی کتاب در سایت آمازون:

http://www.amazon.com/How-make-someone-fall-love/dp/149491123X/ref=p d_sim_14_4?ie=UTF8&refRID=1CXFAXMHXX11KW69QJH6&dpID=41KKX66C5zL&dpSrc=sims&preST=_AC_UL160_SR124%2C160_

متاسفانه بعضی افراد سودجو با سوء استفاده از نام فاروق رضوان اقدام به انتشار نسخه ی جعلی و بی کیفیت کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم کرده اند. بر خلاف ادعای این افراد هیچگونه توضیح اضافه ای به نسخه ی انگلیسی این کتاب فعلا افزوده نشده است. شاهین زند - نویسنده، پژوهشگر و روانشناس سایت نوین اطلس اقدام به ترجمه ی این کتاب کرده و مطالبی مرتبط با این کتاب را نیز در سایت نوین اطلس درج کرده است. برای اطمینان بیشتر از کیفیت و تاثیر مطالب این کتاب می توانید به بخش روانشناسی عشق در سایت نوین اطلس مراجعه کنید. پس هنگام خرید کتاب های فاروق رضوان حتما دقت کنید نام شاهین زند به عنوان مترجم قید شده باشد در غیر اینصورت آن کتاب نسخه ی جعلی بوده و ضمانت کیفیت و بازگشت وجه ندارد.

همیشه هنگام خرید کتاب ها یا محصولات الکترونیکی دقت کنید که شماره ی تماس مسئول فروش به عنوان پشتیبان محصول حتما درج شده باشد در غیر اینصورت اطمینانی به خرید آن محصول نیست

 

تفاوت این کتاب با دیگر کتاب ها

کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم یک کتاب ساده و معمولی نیست که توصیه های واضع و آشکار به شما بکند توصیه هایی که همه ی ما با آن آشنا هستیم. مثل مهربان بودن، هدیه خریدن و نزدیک وی قرار گرفتن.

اطلاعات موجود در این کتاب برگرفته از علوم روانشناختی است که با وجود تخصصی بودن به زبانی بسیار ساده بیان شده است تا هر شخصی بتواند به سادگی متوجه ی آن شود. علومی که در این کتاب بررسی می شود شامل روانشناسی رفتار، برنامه ریزی ذهن نیمه خودآگاه، روانشناسی عشق، روانشناسی ارتباط، برنامه ریزی عصبی کلامی، آناتومی بدن، بازاریابی و تحقیقات علمی می باشد

 در سایت فاروق رضوان یکی از خوانندگان کتاب نظر جالبی در مورد این کتاب نوشته است. وی می گوید تنها دو تکنیک برای عاشق کردن من مورد استفاده قرار گرفته است. تکنیک القای وابستگی و نرخ ارزشی. وی ادامه می دهد که با وجود این که از این موضوع اطلاع دارد هنوز عاشق آن شخص است. این کتاب برای کسانی نوشته شده است که می خواهند یک رابطه را آغاز کنند و سپس شخص مورد نظر خود را عاشق و وابسته ی خود کنند تا این رابطه به یک ازدواج موفق ختم شود. در این کتاب نه تنها روش های عاشق کردن آموزش داده می شود بلکه یاد خواهید گرفت چگونه شخص مورد نظر خود را مطابق با باورهای خود تغییر دهید بدون اینکه خود متوجه ی این موضوع شود. تنها چیزی که در مورد این کتاب من را نگران می کند این است که ممکن است افرادی از این کتاب استفاده های نادرست کنند. 

به درستی استفاده کنید

هدف اصلی نوشتن کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم این است که به اشخاصی که می خواهند از تنهایی در بیایند و یک رابطه ی با هدف ازدواج داشته باشند کمک شود. این کتاب همچنین در جهت بهبود ازدواج زوج ها و بازگرداندن عشق های از دست رفته ی آنان می باشد.

کتاب چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم برای افرادی که با هدف پیدا کردن دوست دختر یا پسر و بازی با احساسات دیگران می خواهند رابطه ی خود را ایجاد کنند نوشته نشده است. در صورتی که با چنین اهدافی این کتاب خریداری شود مسئولیت مشکلاتی که ممکن است در آینده پیدا کنید با من نخواهد بود.

درست است که قصد من فروش این کتاب است اما هرگز نخواسته ام باعث شکستن دل شخصی شوم. پس اگر صد در صد از کاری که می خواهید بکنید مطمئن نیستید لطفا این کتاب را نخرید.

بدون شک قصد شما یک عشق واقعی و یک احساس پاک است و نه تفریح و خوش گذرانی و فریب دیگران. دلیل اینکه با چنین لحن تندی رفع مسئولیت می کنم این است که این کتاب مثل کتاب های دیگر نمی باشد در واقع این کتاب مثل یک سلاح است که می تواند با مقاصد خوب و بد به کار گرفته شود.

خداوند شاهد هدف من از نوشتن این کتاب است و می داند هیچگاه نمی خواهم به هیچ انسانی با نوشتن این کتاب صدمه بزنم

این کتاب با دیگر کتاب های مربوطه چه تفاوتی دارد این کتاب مثل دیگر کتاب ها و مطالبی که در این باره مطالعه کرده اید نیست. در این کتاب شما با نکات تکرار که خودتان هم می دانید برخورد نخواهید کرد، یعنی نکاتی مثل محبت کردن، کنار وی بودن و خریدن هدیه. این کتاب بر اساس تحقیقات گسترده ی علم روانشناسی نوشته شده است. در این کتاب سعی شده مفاهیم پیچیده ی روانشناختی به زبانی ساده و روان ترجمه شود تا هر فردی با هر پیشینه ی تحصیلی متوجه ی تکنیک ها آن بشود. تکنیک های ذکر شده در این کتاب بر اساس: روانشناسی عشق، دانش عصب شناسی، روانشناسی دوستی، برنامه ریزی ضمیر ناخودآگاه، روانشناسی شناختی، روانشناسی فردگرا، روانشناسی شناختی، روانشناسی تحول گرا، روانشناسی اجتماعی، روانشناسی غیر کلامی، هیپنوتیزم، فیزیولوژی، روانشناسی معکوس، روانشناسی وابستگی ،علوم روانشناسی رفتار،، آناتومی بدن، روانشناسی ارتباط، برنامه ریزی عصبی کلامی و تحقیقات علمی می باشد. کافی است به سایت های دیگر نگاهی بیندازید تا خود متوجه شوید مطالب گفته شده در این کتاب منحصر به فرد بوده و در جای دیگری پیدا نمی شود. 

 

ما زمانی عاشق می شویم که شخصی مطابق با معیار های تعیین شده در ضمیر ناخودآگاه ما باشد؛ ضمیر ناخودآگاهی که بر اساس تجربیات گذشته، چگونگی رشد ما و رویداد هایی که پشت سر گذاشته ایم شکل گرفته است. ( برای اطلاعات بیشتر در مورد این موضوع نگاه کنید به روانشناسی عشق).

در هر صورت بیشتر روانشناسان، امروزه، بر این باور هستند که اگر در آغاز یک رابطه جذابیت جسمانی وجود نداشته باشد عشق نیز نمی تواند ایجاد شود.

این موضوع به این معنا است که جذابیت، حداقل بر اساس استاندارد های شخصی که می خواهید به خود جذب کنید، برای ایجاد عشق بسیار ضروری می باشد و حتی اگر همه معیار های طرف مقابل در شما وجود داشته باشد باز هم بدون جذابیت جسمی، عشق ممکن نیست.

شما می توانید سطح جذابیت خود را افزایش دهید

پس آیا ممکن است بتوانید هر شخصی را عاشق خود کنید؟

بر اساس این نظریه و اعتقاد روانشناسان، تنها می توان اشخاصی را عاشق خود کرد که از لحاظ جسمی به شما جذب شده باشند و نه هر شخص دیگری را.

من شخصا به این دیدگاه باور دارم اما با برداشت بسیاری از افراد از این موضوع مخالف هستم. بعضی ممکن است پس از خواندن مطالب بالا به خود بگویند ” وای، من هیچ شانسی ندارم” اما واقعیت این است که سطح جذابیت شما می تواند تغییر کند و در نتیجه ی آن، شانس شما برای عاشق کردن هر فردی نیز می تواند افزایش پیدا کند.

تحقیقات نشان داده است که لبخند زدن، داشتن اعتماد به نفس و قاطع بودن می تواند جذابیت کلی شما را افزایش دهد. به علاوه، در کتابم به نام چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم توضیح داده ام که چگونه سطح کلی جذابیت شما افزایش پیدا می کند اگر خود را محبوب، خواستنی و با ارزش نشان دهید.

یک تحقیق نشان داده است که زنان، مردانی را جذاب تصور می کنند که دیگر زنان به آن ها لبخند بزنند ( نگاه کنید به چه چیزی زنان را جذب می کند). به صورت خلاصه می توان گفت که جذابیت کلی شما می تواند افزایش پیدا کند و در نتیجه باعث شود هر شخص خاصی که دوست دارید را عاشق خود کنید حتی اگر وی در گذشته به شما علاقه ای نداشته است.

بامزه و جالب بودن = جذاب بودن

خبر خوب این است که اگر شخصی شما را بامزه یا جالب ببیند، احتمال زیادی وجود دارد که به شما جذب شود.

زمانی که می گوییم شخصی خسته کننده است، در واقع منظورمان این است وقتی با وی هستیم هیچ هیجانی را تجربه نمی کنیم و وقتی که می گویم شخصی جالب است در واقع منظورمان این است در حضور آن شخص هورمن خاصی در بدنمان جریان پیدا می کند که باعث می شود احساس هیجان داشته باشیم.

در بیشتر شرایط جالب بودن به این معنی است که شما موفق شدید هورمون هیجان را در دیگران ایجاد کنید و در نتیجه از سوی کسانی که شما را جالب می شمارند، برچست جذاب بودن را برای خود ایجاد کنید.

تکنیک های بسیاری وجود دارد که کمکم می کند دیگران را عاشق خود کنید، ترکیب آن تکنیک های با تکنیک هایی که باعث می شود به نظر جذاب تر شوید و در نتیجه هر شخصی را عاشق خود کنید، کار خیلی سختی نیست.

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , چگونه جذاب باشیم , چگونه هر شخصی را عاشق خود کنیم , دانلود کتاب روانشناسی ,
تاریخ : دو شنبه 30 ارديبهشت 1398
بازدید : 39
نویسنده : کیا فایل

کتاب قورباغه ات را قورت بده

کتاب قورباغه ات را قورت بده

 

 

کتاب معروف قورباغه ات را قورت بده!!

 

روش های عالی برای غلبه بر تنبلی

 

و  

 

انجام بیشترین کار در کم ترین زمان

 

نویسنده : برایان تریسی

مترجمین: اشرف رحمانی و کوروش طارمی

 

 
 


:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب , کتاب الکترونیکی , قورباغه ات را قورت بده , غلبه بر تنبلی , کتاب انگیزشی ,
تاریخ : شنبه 21 ارديبهشت 1398
بازدید : 50
نویسنده : کیا فایل

چهار کتاب از رهنما

چهار کتاب از رهنما

 

چهار کتاب از رهنما ١- راهنمای موفقیت در زندگی ٢- اسرار کامیابی ٣- شناخت ۴- تمرینات عملی معرفی کتاب ها : هدف اصلی این کتب رسیدن به شناخت واقعی درباره جهان هستی است . این حاصل نخواهد جز با تفکر درباره مسائلی که در این کتاب بیان شده است . مضامین اصلی جزوات : - تمریناتی جهت پالایش روح و روان - رسیدن به شناخت واقعی از هستی - آموزش رسیدن به کامیابی در زندگی و...

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , دانلود کتاب چهار کتاب , استاد رهنما , علوم درونی , تایما ,
تاریخ : سه شنبه 17 ارديبهشت 1398
بازدید : 61
نویسنده : کیا فایل

استدلال مدیران

 

تعداد صفحه : 36
استدلال مدیران راز موفقیت : به همان اندازه كه قضيه نادرست كريستنسن اثبات مي شود،تشخيص راز موفقيت بيشتر از كتاب درسي مديريت اتخاذ مي شود. نوامبر2003 روبرت هلر انسان قرون وسطايي براي سنگ فيلسوفي جستجو كردكه مي توانست اصل فلز را به طلا تغيير شكل دهد.اغلب مديران و مؤسسان شركت يك اميد مشابه و معمولا بيهوده را دنبال مي كنند،اما نيازي نيست كه آن بيهوده باشد،از طريق نتايج شركتها دريك صنعت شناخته مي شود. آنها از فروش درسالهاي1994 -1976 شصت و دو ميليون دلاربدست آوردند،قيمت براي رقبايي كه سنگ را نيافته بودند،بيست مرتبه زمان بندي شد.اگرچه كه بقدر كافي متقاعدكننده نيست،فروش در شركت در گروه خسته و كسل تنها يك5/64 ميليون دلاراضافي را ميانگين مي گيرد : ميانگين موفقيت 9/1 بيليون دلاري – يك تفاوت 29 – رتبه اي است.آمارهاي اضافي از كتاب يك مديريت مشهورو درست نوشته كليتون ام 0 كريستنسن بدست مي آيد.آن عنوان واضحي است،مثله غامض بدعت گذار :زماني كه تكنولوژي هاي جديد باعث مي شوند شركت هاي بزرگ ورشكست شوند،عدالت را نسبت به پيغامش كمتر رعايت مي كنند كه در همه زمانها براي همه مديران و شركتها به كار برده مي شود و فقط براي بدعت گذاران نيست.سنگ فيلسوف كه در بالا درآمارهاي اضافي ذكرشد،بهرحال ابداع در تكنولوژي هاي در هم گسيخته است.رشد موفقيت جستجو شده از طريق عضويت بازارهاي كوچك آشكار شده است.در تضادبا اين،علامت گذاري هاي قبلي رشد رادر بازارهاي بزرگ دنبال كردند.هر دو گروه ريسك را قبول كردند.برندگان فرصتي داشتند كه درآن يك بازارآشكارشده براي تكنولوژي در هم گسيخته به هيچ وجه نبايدآشكارمي شد.بازندگاني كه خطر رقابتي مبارزه بر هند شركت هاي تاسيس شده در بازارهاي تاسيس شده را پذيرفتندو اولين درس اين بود كه اين اساسا استراتژي ضعيفي است. قضيه نادرست مديريت : بهرحال تمام كتاب، متقاعد كننده اين فرضيه است كه شركتهاي بزرگ بر...

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , استدلال مدیران , راز موفقیت مدیران , راز موفقیت ,
تاریخ : جمعه 30 فروردين 1398
بازدید : 111
نویسنده : کیا فایل

کتاب صوتی اصول رهبری

کتاب صوتی اصول رهبری

اصول رهبری

 

 

 

 

بسیاری از سازمان‌های تجاری، رهبرانی با مهارت‌هایی حرفه‌ای و عملیاتی دارند که از عهده‌ی حفظ وضعیت موجود برمی‌آیند. اما وقتی با موقعیت‌های دشواری روبه‌رو می‌شوند، فاقد افراد توانمند، باتجربه و با عزت‌نفس بالا هستند تا برآنچه متخصصان علم مدیریت، مشکلاتِ بسیار پیچیده (wicked problemss) می‌نامند، فائق آیند. این مسائل بغرنج، فقط با صادر کردن چند دستور، حل نخواهد شد. مشکلاتی که به نظر غیرقابل فهم می‌آیند و نمی‌شود راه‌حل مشخصی برای آنها تجویز کرد. راه‌حل‌هایی که گاه منجر به تغییر شیوه‌ی تجارت شرکت‌ها می‌شود. امروزه اغلب بنگاه‌های اقتصادی با این نوع چالش‌ها مواجه هستند و جای خالی رهبری استراتژیک احساس می‌شود. در این مقاله به معرفی اصول دهگانه رهبری استراتژیک می‌پردازیم.

 

نتایج پژوهشی در سال ۱۹۹۵ از ۶۰۰۰ مدیر ارشد، فراگیر بودن مشکل فقدان رهبری استراتژیک را نشان می‌دهد. پاسخ‌ها به پرسش‌های پژوهش، نشان دهنده‌ی اولویت‌های مدیریتی آنها بود، که منجر به تهیه‌ی شاخص‌هایی برای رهبران استراتژیک شد. یافته‌ها نشان می‌داد که تنها ۸درصد از پاسخ‌دهنده‌ها را می‌توان رهبر استراتژیک دانست؛ یعنی رهبرانی که در هدایت تغییرات سازمان، مؤثر عمل می‌کنند. همچنین این پژوهش نشان داد فراوانی رهبران استراتژیک میان زنان بیشتر است (۱۰درصد زنان و ۷درصد از مردان پاسخ‌دهنده دارای ویژگی‌های رهبران استراتژیک بودند)، و میان تعداد رهبران استراتژیک و سن افراد رابطه‌ی مستقیم وجود دارد (بالاترین سهم رهبران استراتژیک متعلق به پاسخ دهنده‌های بیشتر از ۴۰ سال بود).

این رهبران به داشتن چند ویژگی شخصیتی گرایش دارند؛ آنها می‌‌توانند همزمان روی طرح‌های متنوعی کار کنند و اگر متوجه شوند که مسیر اشتباهی را در پیش گرفته‌اند، روش‌شان را تغییر می‌دهند. آنها ضمن رفتار متواضعانه، محترمانه و مستمر با کارمندان، بازخواست و حمایت از آنها را همزمان در پیش می‌گیرند و بدین‌وسیله بر رفتار کارمندان اعمال قدرت می‌کنند. در نهایت، این پژوهش نشان می‌داد که تنها درصد کمی از مدیران ارشد دارای چنین عملکرد مدیریتی هستند.

اما وقتی یک دهه بعد، تحقیق مشابهی انجام شد، تنها ۷ درصد از پاسخ‌دهندگان به عنوان رهبران استراتژیک شناسایی شدند. به‌عبارت‌دیگر، در طول دوره‌ی ده ساله‌ی انتقال که مهمترین ویژگی‌های آن، افزایش پیشرفت‌های تکنولوژیک، بحران‌های مالی، تغییرات جمعیت‌شناختی و سایرعامل‌های جهانی بود، در زمینه‌ی مدیریت و رهبری پیشرفت چندانی صورت‌ نگرفته‌است.

واقعیت این است که متأسفانه، تنها درصد کوچکی از مدیران ارشد برای مدیریت تغییرات کلان آماده شده‌اند و به این خاطر اکثر بنگاه‌های اقتصادی مجبور می‌شوند، مدیرانی خارج از سازمان را دعوت کنند. اما مشاهدات در بسیاری از سازمان‌ها، در طی سال‌های مختلف، مبنی بر این است که تغییرات مهم در بنگاه‌های تجاری، زمانی مؤثرتر است که از درون ساختار سازمانی ایجاد شده‌ باشد.

نکته‌ی نگران‌کننده‌ای که در این بین مشاهده می‌شود این است که، معمولا فقدان رهبری استراتژیک از نظر پنهان می‌ماند. به بیانی دیگر، افراد تشخیص نمی‌دهد که مدیران رده‌بالای شرکت‌ها به‌طور استراتژیک عمل نمی‌کنند یا به‌دنبال پنهان نگه‌داشتن این کمبود هستند. این مسئله وقتی برجسته می‌شود که بنگاهی تجاری با چالش بزرگی در روش سنتیِ فرایند کسب‌وکارش روبه‌رو شود. این درست زمانی است که شرکت‌ها به رهبران استراتژیک نیاز پیدا می‌کنند و افراد متوجه می‌شوند که رهبری فعلی سازمان با وظیفه‌ی پیش رو همخوانی ندارد.

در واقع، رهبران استراتژیک در شرکت‌ها می‌توانند جایگاه خوبی کسب کنند اگر تشخیص بدهید که سازمان شما رهبران استراتژیک نوظهوری دارد که مهارت‌هایشان نادیده گرفته و یا حتی سرکوب شده است. این مشکل را می‌توان با دقت در اینکه چطور سازمان‌ها به روش سنتی پیشرفت می‌کنند و بستر موفقیت مدیران‌شان را فراهم می‌کنند، بررسی کرد.

در بسیاری از شرکت‌ها افرادی با عملکرد موثر، سخت‌کوشی مستمر و البته توان مدیریتی بالا در حل مشکلات پیش‌بینی‌نشده، خود را به رده‌های برتر مدیریتی می‌رسانند. درست است که این‌ موارد خصیصه‌های باارزشی هستند اما این‌ها مهارت‌های رهبر استراتژیک نیستند.

اصول دهگانه زیر کمک می‌کند تا قابلیت رهبری استراتژیک در بنگاه اقتصادی شما شکوفا شود. این اصول، ترکیبی از سیستم‌های سازمانی و استعداد‌های فردی- سخت‌افزاری و نرم‌افزاری – را به تصویر می‌کشد. ممکن است شما بعضی از این اصول را از قبل داشته‌ باشید و فکر کنید که همین کافی است. اما فقط وقتی که همه‌ی این اصول را به صورت یک سیستم منسجم و هماهنگ عملی‌ کنید، خواهید توانست رهبران استراتژیک را حفظ کنید یا پرورش دهید.

 

۱. سیستم‌ها و ساختار‌ها

هفت اصل نخست رهبری استراتژیک، شامل رویکرد‌های غیرسنتی و مؤثر برای شفاف‌سازی فرایند تصمیم‌گیری سازمانی و نوآوری در آن است.

۱.۱. مسئولیت‌ها را تقسیم کنید

رهبران استراتژیک مهارت‌هایشان را با تجربه به‌دست می‌آورند و تجربه نیاز به آزادی‌ عمل دارد. حیطه‌ی اختیارات‌ مدیران موفق باید گسترده باشد و باید بتوانند موازی با سازمان‌ها، در هر سطحی از تصمیم‌گیری به کارکنان‌شان آزادی عمل بدهند.

تقسیم مسئولیت‌ها به رهبران بالقوه استراتژیک که با ضرر و زیانی احتمالی مواجه می‌شوند، این فرصت را می‌دهد که پیامد‌های این خطر را تشخیص دهند. تقسیم مسئولیت‌ها، هوش‌جمعی و سازگاری با شرایط را در گذر زمان افزایش می‌دهد و مانع از تصمیم‌گیری‌های خارج از سلسله‌ مراتب سازمانی می‌شود.

۲.۱. صادق باشید و اطلاعات جدیدی کسب کنید

ساختار مدیریت سنتی از سازمان‌های بزرگی همچون ارتش الگوبرداری شده است که برای جلوگیری از پخش اطلاعات طراحی شده‌ بود. در این الگو، اطلاعات همان قدرت تلقی می‌شد. اما مشکل وقتی بروز می‌کرد که اطلاعات محدودی در اختیار افراد خاصی قرار می‌گرفت؛ افرادی که مجبور بودند در موقعیتی پرابهام تصمیم بگیرند. آنها نمی‌دانستند چه شاخص‌هایی برای خط‌مشی سازمان‌شان اهمیت دارد و مجبور بودند حدس بزنند. باید توجه داشت، وقتی که برای فهمیدن طرح کلی یا پرسش درباره‌ی اطلاعاتی که به آنها نیاز دارید، مورد حمایت قرار نمی‌گیرید، درست حدس زدن کار دشواری است. علاوه براین، وقتی افراد اطلاعات کافی ندارند، در مواجهه با رهبری مجموعه یا پیشنهاد ایده‌ای متفاوت با دیدگاه او، اعتماد‌به‌نفس کمی خواهند داشت. شفافیت و وضوح، به گفت‌و‌گو درباره‌ی شیوه‌های دستیابی به اهداف اطلاعات کمک می‌کند و عملکرد روزمره را بهبود می‌بخشد. برای مثال اگر آمارها به نحو شاخصی به ضرر سازمان کاهش یافت، شرایطی مناسب برای به مرحله‌ی اجرا گذاشتن تغییرات فراهم شده‌است.

درک بهتری از مسئله، مستلزم کاری تیمی است، که افراد صادق باشند و بی‌پرده درباره‌ی داده‌ها صحبت کنند. اگر اطلاعات مخفی بماند، افراد وسوسه می‌شوند که از اطلاعات به نفع خود استفاده کنند تا داده‌ها بهتر به نظر برسند؛ که در این وضعیت، جایی برای رهبری استراتژیک باقی نمی‌ماند. از همه بدتر اینکه، این حس در افراد ایجاد می‌شود که رعایتِ مصلحت وضعیت موجود، بسیار باارزش‌تر از هدایت بنگاه اقتصادی به سطح بالاتری از کارآمدی است. رهبران استراتژیک می‌دانند که قدرت واقعی اطلاعات نه در ذخیره کردن آن، بلکه در به‌کار بردن آنها برای یافتن و ایجاد کردن فرصت‌های جدید برای رشد و توسعه است.

 

۳.۱. چندین مسیر برای طرح و آزمودن ایده‌ها ایجاد کنید

عرضه کردن و پرورش ایده‌ها مهارت کلیدی رهبران استراتژیک است اما مهم‌تر از آن، توانایی مرتبط ساختن موثر ایده‌هایشان با شیوه‌‌ها و عملکرد مرسوم بنگاه اقتصادی است. با راه‌‌اندازی شیوه‌هایی برای مطرح کردن فکر‌ها و ایده‌های خلاقانه‌ی افراد مشغول در یک سازمان، به آنها کمک می‌کنید تا بیشتر از خلاقیت‌شان استفاده کنند. این رویکرد، تفاوتی جدی با روش‌های سنتی دارد که در آنها شرایط برای ابراز ایده‌های جدید به مدیر محدود می‌شد. در فرهنگ‌های سنتی، مدیر ممکن است ارزش یک خلاقیت را تشخیص ندهد و حتی جلوی پیشرفت آن را بگیرد و اشتیاق مبتکر آن را سرکوب کند. البته امکان دارد به افراد اجازه بدهد تا ایده‌های‌شان را بی‌هدف مطرح کنند اما بی‌توجه از کنارشان بگذرد و تلاشی برای عملی ساختن‌شان نکند.

خیلی از پیشنهادها ممکن است در قالب‌های تکراری مطرح شوند که قابلیت حل مسائل را نداشته‌ باشد. دقت کنید که بهترین فرصت‌ها در بی‌نظمی از دست می‌روند. پس تلاش کنید بسترهای متعددی برای ابراز اندیشه‌های خلاقانه ایجاد کنید. از جمله‌ی این بسترها انجمن‌های بحث و گفت‌و‌گوست که در آنجا افراد ایده‌هایشان را در بین گروه همکاران و در مقابل استدلال‌های مختلف به آزمون می‌گذارند. همچنین می‌توان از راه‌اندازی دوره‌هایی با مدیریت مشاورانی خلاق و دارای مهارت‌های رهبری استراتژیک، یا از برخی کارگاه‌هایِ درون سازمانی یا برنامه‌هایی که در دانشگاه‌ها برگزار می‌شود، حمایت کرد.

۴.۱. از شکست‌ها نترسید

بیانیه‌های بنگاه‌های اقتصادی در حمایت از ارزش‌های سازمانی، کارمندان را به جسارت مواجهه با شکست سریع (fail fast) و یادگیری از اشتباه‌ها تشویق می‌کنند. همه چیز در سازمان خوب پیش می‌رود تا اینکه شکست واقعی اتفاق می‌افتد و خسارت زیادی وارد می‌کند. تماس‌های تلفنی حاکی از نارضایتی از شکست پیش‌آمده شروع می‌شود: اولی این‌طور شروع می کند که «مسئول این فاجعه کیست؟»

شکست‌های بزرگ در سازمان همیشه غیرموجه تلقی می‌شود. آنهایی که مسئول اشتباه‌ها بودند، در کمترین حالت ممکن، از ترفیع شغل محروم می‌مانند. شما باید توان پذیرش شکست در عملکرد و فرایند‌های ارزیابی و اجرای پروژه را در خودتان تقویت کنید. برای مثال ارزیابی سود سرمایه‌گذاری، به ارزیابی نتایج و به شیوه‌ای که اهدافِ مورد توافق هیئت‌مدیره را منعکس کند، نیاز دارد. رهبران استراتژیک تنها از تلاش‌هایی که منجر به موفقیت می‌شوند تجربه کسب نمی‌کنند، بلکه آنها نیاز دارند تا انواع شکست‌هایی که امکان تبدیل شدن به موفقیت را دارند، بشناسند. آنها همچنین باید چگونگی مدیریت تنش‌های مرتبط با امور نامحتمل در فرایند اجرای پروژه را نیز یاد بگیرند، شکست‌ها را جبران کنند و تجارت‌های با‌ خطرپذیری بالا را امتحان کنند.

۵.۱. دسترسی به استراتژیست‌های دیگر را فراهم کنید

به کسانی که پتانسیل رهبریِ استراتژیک دارند فرصت مشارکت با همکاران هم‌رتبه در سازمان را بدهید. وگرنه ممکن است آنها از چشم دیگران پنهان بمانند و به تدریج منزوی شوند. آنها به محض اینکه از وجود افراد هم‌رتبه در سازمان آگاه شوند، می‌توانند با تبادل اطلاعات، ارزش استراتژیک پروژه‌ی در دست اقدام‌شان را بالا ببرند. اولین گام این است که آنها را شناسایی کنید. چرا که ممکن است رهبران استراتژیک نسبت به متمایز بودن خودشان آگاه نباشند اما مدیران باید به دنبال شناسایی استعداد‌های آنها باشند.

از جمله توصیف‌هایی که در مورد این افراد استفاده می‌شود، می‌توان به این موارد اشاره کرد: «به هرچه می‌خواهد، می‌رسد»، «همیشه صحیح‌ترین سوال را می‌پرسد»، «هرگز اجازه نمی‌دهد، تک‌روی کنیم». یک روش مناسب برای ارزیابی متقاضیان احراز شغل، طرح این سوال است: «چه کسانی به نظر می‌رسد نیاز اساسی سازمان‌ها را درک می‌کنند و آنها چطور سازمان را برای رسیدن به اهدافش یاری می‌کنند؟». این اشخاص متمایز ممکن است به‌ظاهر، محبوبیتی نداشته باشند و حتی تمایل دائمی آنها به طرح سوال‌های هدفمند و به چالش‌کشیدن وضعیت موجود برای خیلی‌ها، به خصوص همکاران در سمت‌های مشابه، خوشایند نباشد.

البته شما این را نمی‌خواهید القاء کنید که تنها بعضی از افراد شایستی احراز سمت رهبر استراتژیک را دارند. برعکس، می‌خواهید این ایده را پرورش دهید که بسیاری از مدیران، قابلیت دستیابی به مهارت رهبری استراتژیک را دارند. با آنها گروهی تشکیل دهید تا به تبادل تجربه و افکار بپردازند و روحیه‌ی استراتژیک را در بنگاه تجاری شما توسعه دهند.

 

۶.۱. آموزش‌های تجربه‌محور را توسعه دهید

متأسفانه بیشتر دوره‌هایی که درباره‌ی مدیریت حرفه‌ای برگزار می‌شود، بیش از آنکه تجربه‌محور باشد، آموزش‌محور است. دوره‌های آموزش‌محور عملا زمان و هزینه‌ی کمتری نسبت به سرمایه‌گذاری‌های طولانی مدت دارند. آموزش مدیریت به شیوه‌ی سنتی، مهارت‌های مدیریتی خوبی در فرد ایجاد می‌کند، اما رهبران استراتژیک به تجربه کردن و به آزمون کشیدن استعداد‌هایشان نیاز دارند.

یکی از راه‌های افزایش تجربه‌های مدیریتی، فراهم کردن میدان عمل کارکردی است. جمعی از رهبران استراتژیک بالقوه را به مأموریتی گروهی دعوت کنید تا راه‌حل پیشرفته‌ای برای یکی از مسائل سازمان بیابند، یا ظرفیتی جدید و روش عملی کردن آن را طراحی کنند. بودجه‌ی کمی در اختیار‌شان بگذارید و برای اتمام پروژه‌ها ضرب‌الاجلی تعیین کنید. آنها را مجبور کنید تا نقشه‌هایی ترسیم کنند و برآورد‌های مالی راه‌حل‌های نقشه‌ها را مشخص کنند. سپس برآورد‌ها را از طریق تحلیل‌های جامع به اجرا بگذارید. این پروژه ممکن است شامل نمونه‌ا‌ی شبیه‌سازی‌شده باشد که به‌وسیله‌ی سیستم‌هایی که از دهه‌ی هشتاد میلادی وجود داشتند، ساخته‌‌ شود. می‌توانید به آنها اجازه بدهید تا طرح‌شان را در دنیای واقعی عملی کنند. وادارشان کنید تا ظرفیت ابتکاری و جدیدی را در مقیاس کوچکی خلق کنند و به اجرا بگذارند. بعد نتایج را به‌دقت ارزیابی کنید. مشاوران خبره را برای کمک به آنها به‌کار بگیرید تا از تمام توانمندی‌هایشان بدون دور شدن از هدف، استفاده کنند.

خواه پروژه را در دنیای واقعی به اجرا بگذارید و یا به عنوان یک ماکت در نظر بگیرید، گام بعدی در هر دو مشابه خواهد بود. مجموعه‌ای از بحث‌های چالشی درباره‌ی نتایج پروژه، برگزار کنید. بررسی کنید چرا این نتایج به دست آمده‌اند. آنچه را باید متفاوت انجام داد را شناسایی کنید و چگونگی تاثیر متغیرها بر متفاوت شدن آینده‌ی پروژه را بررسی کنید. دستیابی به درک بهتری از سازمان و متغیر‌ها و استفاده از این درک، هدف کار تیمی است.

۷.۱. برای تحول سازمان استخدام کنید

تصمیمات استخدامی باید بر اساس درک دقیق استعداد‌ها و تجارب بنا شود. با توجه به تفاوت‌های فردی، مدیران باید بر تمایل گزینش افرادِ شبیه به خودشان فائق آیند. افراد را بیازمایید که چگونه نسبت به موقعیت‌های خاص و واقعی عکس‌العمل نشان می‌دهند. چگونگی عملکرد متقاضیان احراز شغل در سِمَت‌های سابق خود در شرکت‌های دیگر را بررسی کنید و مصاحبه‌ها را طوری پیش ببرید که از استعداد‌ها و حالات ذهنی آنها آگاه شوید. همدلی و مهارت آنها در مواجهه با مشکلات، و چالاکی آنها را در ملاحظه‌ی سؤالات اساسی و داده‌های تحلیلی بیازمایید.

در واقع شما با این ملاحظات، توانایی آنها را برای مدیریت موفق و اعمال مهارت‌های خاص‌شان برای تحقق اهداف استراتژیک را شناسایی می‌کنید. کسانی که استخدام می‌شوند باید بدانند که در سازمان شما میدان عمل برای تجربه فراهم است و باید مسئولیتی بیش‌تر از آنچه در شغل سابق‌شان داشتند، قبول کنند تا به تغییرات در سازمان کمک کنند. آنها باید متوجه شوند که سازمان پذیرایِ طرح دیدگاه‌های متنوع و تغیرات جدید است.

 

۲. بر روی خودتان تمرکز کنید

سه اصل آخر، بر فردیت رهبران استراتژیک تأکید دارد. راه‌کارهای زیر به آنها کمک می‌کند تا برای رشد فردی‌شان آماده‌ شوند.

۱.۲. تمام قابلیت‌هایتان را به‌کار بیندازید

رهبران استراتژیک متوجه هستند که برای فائق آمدن بر مشکلات و موقعیت‌های بحرانی، باید از هر آنچه در زندگی‌شان یادگرفته‌اند، بهره‌ بگیرند. آنها درون سازمان درصدد هستند تا از همه‌ی تجربیات و توانایی‌هایشان برای کشف راه‌حل‌های خلاقانه استفاده ‌کنند. آنها نمی‌خواهند زمان‌شان را در سازمان‌ها و موقعیت‌هایی که با ارزش‌هایش هماهنگ نیستند، اتلاف کنند. آنها موقعیتی را در سازمان ایجاد می‌کنند تا افرادی که گزارش فعالیت کاری‌شان را عرضه می‌کنند، تشویق شوند. در چنین فعالیت‌هایی، رهبران استراتژیک محیطی آرام و دور از تنش فراهم می‌کنند؛ زیرا هیچ‌کس تظاهر نمی‌کند که کس دیگری است و افراد مسئولیت هرآنچه هستند را به‌عهده می‌گیرند. در چنین فضایی، افراد توانایی به فعلیت رساندن استعداد‌ها و اهداف‌شان را دارند و علاوه بر این، محدودیت‌هایشان را نیز می‌پذیرند.

۲.۲. زمانی را برای تفکر بگذارید

رهبران استراتژیک در یادگیری دوحلقه‌ای (double-loop learning) مهارت دارند. در اين نوع يادگيري، افراد علاوه بر كشف و اصلاح خطاها، هنجارها، فرايندها، سياست‌ها و اهداف را نيز مورد‌ سوال قرار‌ می‌دهند و به اصلاح آن مي‌پردازند. این نوع یادگیری علاوه بر آنکه واقعیت‌های قابل مشاهده را به چالش می‌کشد، علت آنها که در بسیاری از مواقع دیریاب است را مورد پرسش قرار می‌دهد.

مسائل را به شیوه‌ای که مختص به شما است، حل کنید. از یادگیری یک‌حلقه‌ای (single-loop learning) شروع کنید و به یادگیری دوحلقه‌ای (double-loop learning) برسید. یادگیری یک‌حقله‌ای، سعي دارد تا مشکلات موجود را با رفع عدم هماهنگی کار‌ها و نتایج را از طریق تغییر در شیوه‌ی انجام آنها حل کند. از مشكلات بنيادين چشم‌پوشي مي‌كند و اهداف، استراتژي‌ها و ارزش‌ها را تصحیح و برای حفظ وضع موجود تلاش می‌کند. در نهايت افراد و سازمان‌ها می‌آموزند كه چگونه وضع موجود را حفظ و با شرايط خود تطبيق دهند. شما با مهارت در این نوع یادگیری، آمادگی گام‌نهادن در یادگیری دو‌حلقه‌ای را می‌یابید. شما باید به موقعیتی در تفکر دست بیابید که پاسخ‌گویی به سوالاتی اساسی را در برنامه‌ی کاری خود بگنجانید. سوالاتی مانند: «چرا آن تصمیم را گرفتم؟»، «اتخاذ آن تصمیم چه پی‌آمدهایی دارد؟»، «چه چیزی را باید متفاوت از دفعه‌ی قبل انجام دهم؟»

تفکر به شما کمک می‌کند که از اشتباهات‌تان درس بگیرید و همچنین به شما فرصت می‌دهد که ارزش‌های سازمان را درک کنید و جسارت عملی کردن ایده‌های کلان را داشته‌ باشید. مدیران اغلب با بروز پیش‌بینی نشده‌ی بحران‌ها، غافلگیر و متحمل فشار‌های روانی طاقت‌فرسایی می‌شوند. در این لحظات سرنوشت‌ساز، اگر کمی تأمل کنند، به عقب برگردند و داده‌ها را بررسی کنند، می‌توانند درباره‌ی حل‌و‌فصل مشکلات، بهتر تصمیم‌گیری کنند. روان‌شناسان درباره‌ی تأمل یا تفکر بیش از حد درباره‌ی پیام‌های فریبنده‌ای که عدم‌ صلاحیت خودتان یا غیر‌قابل‌حل بودن مشکلات را به ذهن‌تان القا می‌کند، هشدار داده‌اند. چرا که سبب می‌شود این احساس به شما منتقل شود که توانایی حل مسئله را ندارید. برای دوری از این مخمصه، به شیوه‌ای آگاهانه پرسش‌هایی سازنده‌ از خودتان بپرسید؛ مانند: «در مواجهه با مسئله و تصمیم‌گیری درباره‌ی مرحله‌ی بعد به چه قابلیت‌هایی احتیاج دارم؟»، «چطور می‌توانم به‌طور چشمگیری در انجام پروژه‌ای سهیم باشم؟»

تمامی اعضای سازمان با خودیادگیری فردی می‌توانند تفکر را سرلوحه‌ی کارسازمانی‌شان قرار دهند و همه‌ی مدیران نیز باید از اعضای تیم خود در جهت تقویت تفکر در سازمان، حمایت کنند.

۳.۲. یادگیری و پیشرفت در مدیریت را دائمی بدانید

استراتژیست‌ها آنقدر متواضع‌اند که اعتراف می‌کنند همیشه درحال یادگیری هستند و یادگیری اصولِ مدیریت تمام‌شدنی نیست. هرقدر زمان می‌گذرد، آنها باتجربه‌تر می‌شوند. استراتژیست‌ها پذیرفته‌اند که جواب تمام سؤال‌ها را نمی‌دانند؛ بنابراین از افراد دیگر در تخصص‌های مختلف کمک می‌گیرند. تعامل با استراتژیست‌ها آسان صورت می‌گیرد چرا که آنها از کارکنان خود حمایت می‌کنند تا ایده‌هایشان را به اشتراک بگذارند و جسارت عنوان کردن ایده‌ای نامتعارف را داشته‌باشند. سیری‌ناپذیری آنها برای یادگیری، فرصت‌های شغلی بی‌شماری را برای‌شان فراهم می‌کند. شما در این مسیر ممکن است، علاوه‌ بر رهبری استراتژیکِ سازمان، با نگاهی نافذ و شیوه‌ای متفکرانه، فرصت‌های بی‌شماری را برای افرادِ سازمان خلق کنید.

اگر شما بتوانید با واقعیت‌های هرچند ناخوشایند، کنار بیایید، در مرحله‌ی بعد می‌توانید برای تغییر آن دست به عمل بزنید. با پیروی کردن از ۱۰ اصلی که مطرح کردیم، مهارت و دانش‌تان را در اختیار همکاران‌تان قرار بدهید تا بتوانند مسیر کاری‌شان را هموار کنند. این خوش‌شانسی بزرگی است، زیرا مهارت برای تقسیم و تغییر چالش‌های کاری و اجتماعی، برای موفقیت و ادامه‌ی حیات شرکت شما ضروری است.

 

 

 



:: موضوعات مرتبط: علوم انسانی , روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , کتاب صوتی , اصول رهبری , استراتژی , سازمان , شرکت , مهارت , مدیر ارشد , پیشرفت , شخصیت ,
تاریخ : جمعه 16 فروردين 1398
بازدید : 125
نویسنده : کیا فایل

روان شناسی ورزش

بخشی از مقدمه:

روان‎شناسي ورزشي شاخه‎اي از علم ورزش است كه در جستجوي فراهم نمودن پاسخ به سؤالات مختلف

در زمينه‎هاي رفتار انساني در حيطه ورزش است. از آنجايي كه روان‎شناسي به مطالعه رفتار مي‎پردازد،

بالطبع موضوع روان‎شناسي ورزشي نيز مطالعه حركات و فعاليت‎هاي ورزشي در تمام ابعاد از فعاليت حركتي

يك كودك دبستاني تا مسابقات جهاني و المپيك مي‎باشد. اگر چه اهميّت مسائل رواني در ورزش از چندين سال پيش شناخته شده است

با اين حال روان‎شناسي ورزشي هنوز دانشي بسيار جوان مي‎باشد و در خلال دهه‎هاي اخير علاقه

و توجه به «روان‎شناسي ورزشي شناختي » افزايش چشم‎گيري يافته است.

ابتدا تمام تلاش‎ها در اين حيطه معطوف به مردان قهرمان بود اما در سال‎هاي اخير اين روند متحول شده است

و روان‎شناسي ورزشي قهرمانان زن و مرد حرفه‎اي و برجسته افراد شركت كننده

در فعاليت‎هاي غير حرفه‏اي را نيز مورد توجه قرار مي‎دهد. به عبارتي هدف روان‎شناسي ورزشي

كمك به ورزشكاران در تمام رده‎هاي سني از نوجوانان تا بزرگسالان است.

 

تعداد صفحات: ۱۷۲

فرمت: ورد

 

 

 



:: موضوعات مرتبط: علوم انسانی , روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , روان شناسی , ورزش , رفتار انسانی , فعالیت حرکتی ,
تاریخ : چهار شنبه 14 فروردين 1398
بازدید : 117
نویسنده : کیا فایل

کتاب تحلیل ذهن

کتاب تحلیل ذهن

کتاب تحلیل ذهن 

نویسنده :برتراندراسل

مترجم:منوچهر بزرگمهر

انتشارات علمی فرهنگی منتشر کرد: فطرت سلیم و عرف عامه عالمی را بر ما عرضه می‌داد که دارای دو قسم وجود است:

یکی ماده که معلوم به ذهن است و دیگر ذهن که عالم به ماده است. سعی علما و فلاسفه در راه رفع این ثنویت مصروف به این بوده است

که یکی را موول به دیگری سازند. رای راسل در این کتاب مجامع آرای علمای طبیعی و رویکرد ایدئالیستی فلاسفه است؛

او به دفاع از رویکرد میانه نئورئالیستی می‌پردازد که مجامع تمایل مادی روان‌شناسی وتمایل «ضد مادی» فیزیک اشت.

مایه اصلی عالم وجود نه ذهنی است و نه مادی، بلکه جوهری برزخی است که هردو از آن ساخته شده‌اند. 

 

 



:: موضوعات مرتبط: علوم انسانی , روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , کتاب , تحلیل ذهن , برتراندراسل , منوچهر بزرگمهر , فلسفه , روان شناسی ,
تاریخ : سه شنبه 13 فروردين 1398
بازدید : 99
نویسنده : کیا فایل

تمرین تمرکز حواس با درخشش ۷چاکرا (از استاد ماهاریش یوگی)

تمرین تمرکز حواس با درخشش ۷چاکرا (از استاد ماهاریش یوگی)

این آموزش برای تمرین تمرکز حواس و دستیابی به قدرتهای عظیم روحی ، بی نظیر است.

برای تمرین تمرکز حواس باید به دستورات به خوبی عمل کرده و پشتکار داشته باشید.

از چاکرای اول به پاکسازی چاکراها بپردازید تا به هفتمین چاکرا برسید.

نیروهای روحی در همه شما نهفته است.

برای بیداری قدرتهای درونی ، کافیست آن را صدا بزنید.

برای تمرین تمرکز حواس ، تکنیک درخشش چاکرها را به مدت ۶ ماه انجام دهید و خودتان از اثرات جادویی آن شگفت زده شوید.

این تمرین از اسرار باستانی تانترا می باشد که توسط اساتید یوگا به دست نسل امروزی رسیده است.

همه شما باید برای افزایش تمرکز ذهن تلاش نمایید.

موفقیت در تحصیل ، موفقیت در زندگی و موفقیت در هر چیزی به تمرین تمرکز حواس وابسته است.

پس برای تمرکز ذهن خود وقت بگذارید و پله های ترقی را یکی پس از دیگری طی نمایید.

حتی برای اجرای قوانین جذب نیز به افزایش تمرکز ذهن نیاز دارید.

پس ای مثبت اندیشان و ای فاتحان قله های موفقیت ، برای تمرین تمرکز حواس خود آماده باشید.

 

 

 



:: موضوعات مرتبط: علوم انسانی , روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , آموزش , انرژی , تمرین , تمرکز , حواس , درخشش ۷چاکرا , استاد ماهاریش یوگی ,
تاریخ : سه شنبه 28 اسفند 1397
بازدید : 102
نویسنده : کیا فایل

تحقیق جامع در مورد جوانان

تحقیق جامع در مورد جوانان

فرمت فایل: ورد word

تعداد صفحات: 60

توضیحات:

هويت يابي

(يكي ازوظايف مهم درتعليم وتربيت يك نسل، ياري دادن آن براي يافتن هويت خويش است . روان شناسان، دوره نوجواني يعني حد فاصل بين 13 تا 18 سالگي را دوره حساسي براي يافتن هويت مي دانند.درصورتي كه نوجوان بتواند دراين مدت براي خويش تصويري رضايت بخش واميد آفرين بدست آورد، مراحل بعدي زندگي را با تعادل، پرشور وپرتحرك آغاز خواهد كرد. نوجوان درچنين وضعيتي قدم دردوره هاي جهاني خواهدگذاشت، به گونه اي كه مي داند چه مي خواهد ومي داند كه چه راهي پيش رو دارد وچه بايد بخواهد. درصورت تحقق ناپذيري اين هويت ، نوجوان دچار‹‹ آشفتگي نقش ›› خواهد شد. يعني درمورد خود ونحوه رفتاري كه مي بايدداشته باشد ، دچار ترديدي مي شود.درچنين صورتي، انتخاب يك الگوي مشخص براي او مشكل خواهد شد به همين لحاظ ممكن است هرچند صباحي، به رنگي وشكلي درآيد.

درجوامعي كه پيچيدگي وتنوع رفتاري، زياد به چشم مي خورد، الگوهاي متعددي درمقابل نوجوان وجود خواهدداشت، كه او را درانتخا ب يك ياچند الگو براي همانند سازي، يعني انتخاب شيوه اي براي زيستن باالهام از آن الگوها، با مشكل مواجه مي سازد.درجوامع ساده، مانند جوامع روستايي وعشايري، هويت يابي نوجوانان با مشكلات كمتري مواجه خواهد بود. دراين گونه جوامع معمولاً چند نوع شغل وشخصيت معدودبه منزله الگوهاي قالبي درمقابل نوجوان قراردارند كه نوجوان دربرخورد با مشكلات مي تواندبا آنها همانند سازي كند. از اين رو درجوامع ساده ايران به فراواني با نوجوانان 14 يا 15 ساله اي روبرو مي شويم كه مانند مردان وزنان آن جامعه رفتار مي كنند ودرجمع آنان وتقريباً همپاي آنان رفتار كرده، اظهار نظر مي كنند.

 

 

 

 



:: موضوعات مرتبط: علوم انسانی , روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , تحقیق , جامع , جوانان , علوم انسانی , روان شناسی ,
تاریخ : چهار شنبه 22 اسفند 1397
بازدید : 99
نویسنده : کیا فایل

روش تحقیق - شناخت و بررسی مسائل و مشکلات زنان شاغل

 

این متن شامل 51 صفحه می باشد 

 

این تحقیق به منظور شناخت و بررسی مسائل و مشکلات زنان شاغل صورت گرفته است.

در این پژوهش 40 نفر از زنان شاغل در مشاغل گوناگون (اعم از: کارمند (دولتی) و آزاد) به طور کاملا تصادفی نمونه گیری شده اند که از قسمت های مختلف شهرستان کرج انتخاب شده اند.

جهت گردآوری داده ها در مورد این شناخت و بررسی، پرسشنامه ای تنظیم شده است که شامل 22 سوال می باشد که این سوالات در رابطه با اهداف پژوهش تنظیم و مشخص شده اند که از قبل سوالاتی در این باره مطرح شده بود. از جمله:

- آیا بین درک سرپرست و میزان تحصلات رابطه وجود دارد؟

- آیا بین مسابقه خدمت و درک سرپرست رابطه وجود دارد؟

- آیا بین شغل همسر – سمت – میزان تفاهم و همفکری با همسر رابطه وجود دارد؟

- آیا بین تعداد فرزندان و ساعات اضافه کار رابطه وجود دارد؟

و ...

که این سوالات و گونه و نحوه پاسخ گویی آنها توسط جداول دو بعدی و سه بعدی مورد بررسی قرار گرفته اند در نهایت نتایج حاصله ذکر شده است.

 

  

فصل اول

 مقدمه

علل کار کردن

بیان مسئله

اهمیت پژوهش

اهداف

فرضیات

سوالات پژوهش

تعریف واژه ها

مسائل و مشکلات زنان شاغل

راهکارهای برای بهبود وضعیت اشتغال زنان شاغل

 

مقدمه:

حیات انسان در جامعه با کار عجین شده است، جانداران دیگر زندگی خود را مدیون مواهب طبیعت و غرایز خویش هستند و بدون تفکر و تلاش ویژه و با استفاده از مواهب طبیعت زندگی می کنند. انسان تنها در دورانی کوتاه از تاریخ در وضعیت صرفا طبیعی زیسته است و به سد جوع قناعت کرده است. بشر از همان سپیده دم تاریخ، با به کارگیری هوش و آگاهی و فعالیت های پیچیده مغزی خویش به ابزارسازی پرداخته است و ماده و طبیعت را به خدمت خود درآورده است. او به آنچه مستقیم در دسترسی داشته است، اکتفا نکرده است و بلکه همواره در تلاش و تکاپو و جست و جو بوده است تا با استفاده از آنچه در دسترس دارد به آنچه در دست ندارد، اما نیاز به آن را احساس می کند دست یابد و بدین ترتیب کار وی هر روز پیچیده تر شده و از مرحله طبیعی و غریزی بیشتر فاصله گرفته است و بدین گونه جنبه فرهنگی کسب کرده است. (توسلی، غلامعباس، جامعه شناسی کار و شغل، صفحه 3)

 

علل کار کردن:

ارضای نیازهای جسمانی که از طریق کسب پول در مقابل انجام کار حاصل شود، نمی تواند تنها لازم و کافی برای کار کردن محسوب گردد، ارضای نیازهای روانی و اجتماعی نیز از تعیین کننده های علت مهم در اشتغال و نوع آن به شمار می روند. به نظر میننجر (Minniger) (1952) عواملی را که موجب کار کردن می شوند، می توان به شرح زیر برشمرد:

1- کار کردن وسیله ای برای صرف ا نرژی در راه مطلوب است. (حفظ تعادل فیزیولوژیکی)

2- کار کردن وسیله ای برای ایجاد روابط اجتماعی با دیگران است.

3- از طریق کار، فرد خود را جزئی از جامعه محسوب می دارد.

4- از طریق کار کردن، انسان به ارزشیابی توانایی ها و مهارت ها و نیز کشف محدودیت های خود می رسد.

5- کار کردن نشانه ای از بلوغ و بزرگسالی است، یعنی تا زمانی که فرد شغلی به دست نیاورده است، خود را مستقل نمی داند و به عنوان عضوی وابسته به اعضای خانواده با آنها زندگی می نماید.

دانش و ظرفیت علمی نیروی انسانی هر جامعه مهمترین عامل در بهره برداری بهینه از منابع مادی و معنوی و اساسا توسعه فرهنگی و اقتصادی آن جامعه است. بنابراین جامعه هایی که قصد دارند در مسیر توسعه گام بگذارند، باید بتواند از نیروی انسانی خویش اعم از زن و مرد به نحو احسن استفاده کند. زیرا تنها عاملی که سرعت و آهنگ رشد و توسعه اقتصادی – اجتماعی هر کشوری را تعیین می کند، منابع انسانی آن جامعه است.(دان بلانت، مارک جکسون، اقتصاد کار و نیروی انسانی، صفحه 8)

جامعه انسانی متشکل از زنان و مردانی است که در روابط متقابل اجتماعی قرار گرفته است و هم یک از دو جنس، در عین وابستگی متقابل به یکدیگر، نقش و کارکرد ویژه ای را بر عهده گرفته اند. بی تردید زنان به عنوان نیمی از جمعیت تاثیر مستقیمی در پیشرفت و توسعه جامعه دارند و استراتژیهای[1] یک جامعه توسعه یافته بایستی حتما بر مبنای مشارکت فعال هر چه فعال تر بانوان در امور اقتصادی، سیاسی و اجتماعی طراحی گردد. در دیدگاه اسلام و مقررات مربوط به آن، میزان مسئولیت های سیاسی – اقتصادی و اجتماعی بانوان نسبت به مردان به نحو اصولی و واقع بینانه ای دارای تفاوت هایی است که رعایت نکردن آن باعث بروز مشکلات جدی در ساختار جامعه و به ویژه خانواده می شود.

[1]- هدف ها و راهبردهای یک جامعه...

 


 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , زنان شاغل , مشکلات زنان , روش تحقیق , مشکلات زنان شاغل ,
تاریخ : چهار شنبه 22 اسفند 1397
بازدید : 119
نویسنده : کیا فایل

روش تحقيق

 

این متن شامل 86 صفحه می باشد 

 

در ابتداي هر تحقيق ابتدا بايد موضوع آن را معلوم كنيم كه در مورد چه مسئله اي مي خواهيم تحقيق كنيم و ديگري تجزيه و تحليل در مورد موضوع مي باشد .

موضوعات از نظر سطح وسعت به 3دستة :

1) سطح فرد 2) سطح مياني 3) سطح كلان

هر چه سطح به فرد نزديكتر باشد سطح فرد مي باشد ( كم جمعيّت ) مثل اعتياد ، افت تحصيلي

و اگر افراد مورد تحقيق پر جمعيت باشند مثل يك شهر يا كشور ، سازمان. . . سطح كلان محسوب مي شود .

- محقق بايد دغدغه هاي شخصي خود را در هنگام تحقيق كنار بگذارد و آنرا تأثير ندهد و ذهنيات او در هنگام تجزيه و تحليل نبايد تأثير گذار باشد .

- در تجزيه و تحليل بايد از قضاوت ارزشي جلوگيري كند = پيش داوري نكند

فارغ از ارزش بودن

- داده ها بايد خالص و بدون تغيير ارزشيابي شوند .

- محقق بايد از حرفهاي عوام فاصله بگيرد و به مستندات توجه كند .

- محقق مي تواند ارزشهاي شخصي خود را فقط در انتخاب موضوع دخالت دهد كه اين عمل سبب تشويق او به دنبال كردن تحقيق مي شود .

دورة مك كاتيز دورهاي كه افراد مشكوك به كمونيستي را سر به نيست مي كردند .

از مهمترين مفاهيمي كه سي . رايت . ميلز C . R . mils مطرح مي كند :

So ciological Imagination تخيل جامعه شناختي است كه محور حركت هر جامعه شناسي و محقق علوم اجتماعي است .

 

تبديل مسئلة ذهني به موضوع تحقيق :

ميلز معتقد است كه هر محقق بايد بتواند بين مسائل فردي خود و ساخت اجتماعي پيوندي برقرار كند يعني اگر مسئلة فكري يك محقق فقط مربوط به خود او باشد نمي توان در مورد آن تحقيق كرد ولي اگر اين مسئله مربوط به تعداد افرادي شبيه به او هم باشد آن موقع يك مسئلة اجتماعي تلقي مي شود .

Stracture = ساخت چگونگي و آرايش قرار گرفتن اجزاي يك مجموعة منسجم

 

Institution = نهادها ساخت جامعه از نهادها تشكيل مي شود :

نهاد دين ، نهاد خانواده ، نهاد آموزشي ، نهادهاي سياسي . . . .

از نظر ميلز مسئله اي را مي توان به عنوان تحقيق مطرح كرد كه بتوان بين جنبه هاي فردي و جنبه هايي كه ناظر ساخت اجتماعي هستند ارتباط برقرار كرد در اين صورت به تخيل جامعه شناختي رسيده ايم . از نظر ميلز شرايط تاريخي را هم بايد در تحقيقات در نظر گرفت زيرا بسياري از مسائل گذشته عين مسائل امروزي شده است .

cimmen sense = عقل سليم يا باورهاي مردمي مثل چشم زخم ، سق سيا ، اعتماد به جن و پري ، اينها مواردي هستند كه تحقيقات در نظر گرفته نمي شود زيرا علمي نيستند .

علوم اجتماعي دچار عوام زدگي است يعني عوام به خود اجازة دخالت و اظهار نظر در مسائل علوم اجتماعي را مي دهند و مانع رشد علوم اجتماعي مي شود . اين عوام زدگي نبايد پژوهشگر را تحت تأثير قرار دهد .

 

انواع تحقيق :

1)تحقيق پيمايشي survey research :

براي بررسي جمعيّت خاصي كه معرف كل جمعيّت مطالعاتي است از اين روش استفاده مي گردد . چون امكان بررسي تمامي جمعيّت نيست پس نمونه برداري صورت مي گيرد اين نمونه برداري به شكل تصادفي صورت مي‌گيرد.

 

2)تحقيق ميداني field research :

در اين روش محقق به طور مستقيم در فضاي تحقيق قرار مي گيرد و به طور مشاهده اي ديده ها و شنيده هاي خود را يادداشت مي كند در واقع نوعي مشاهدة مشاركتي است Participation observation مثل رفتن در دستههاي عزاداري ، زندگي كردن در عشاير در اين نوع تحقيق نبايد سوگيري Biasشود يعني حضور محقق در موضوع تحقيق اثر نگذارد يعني خود محقق هم مثل عنصري از تحقيق فرض شود .

 

 




:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , روش تحقیق , انواع تحقیق , ,
تاریخ : چهار شنبه 22 اسفند 1397
بازدید : 106
نویسنده : کیا فایل

عوامل موثر بر افت تحصيلي

 

این متن شامل 48 صفحه می باشد 

 

يكي از معضلات مهم نظام آموزشي كشور ما و كشورهاي ديگر افت تحصيلي است كه سبب هدر رفتن نيروي انساني و مادي جامعه مي شود (سايت شيعه نيوز) لذا بررسي عوامل موثر بر افت تحصيلي جهت پيشگيري از افت تحصيلي ضروري به نظر مي رسد. ما در اين اثر با استناد از روش اسنادي مطالبي را تهيه نموده ايم و طي اين مشخص شده است كه وضعيت اقتصادي خانواده / آرامش و توافق والدين ؟ تحصيلي موثر است همچنين عوامل فردي مانند علاقه، انگيزه ، نوع مطالعه و در مدرسه كلاس، روش تديس معلم بر شكست تحصيلي اثر مي گذارد كه مي توان اين عوامل را به صورت عوامل درون سازماني يا برون سازماني نيز بررسي كرد (سايت اخبار تحليلي شيعه)

 تقدير و تشكر

چقدر وسيع است اقيانوس مواج علم و دانش چقدر زيباست آموختن.

انسان در پرتو آموختن و كسب دانش به كمال مي رسد و اين رشد و كمال را مرهون لطف و زحمات استاد و معلم خويش مي داند. بر پايه اين حديث گرانقدر كه «من معلمني حرفا صيرني عبدا» هميشه و در همه حال قدر و منزلت استاد ستودني است. ما نيز برخود لازم دانستيم كه از زحمات بي شائبه استاد گرانقدر جناب آقاي حسين زاده كه ما در تهيه و تنظيم مطالب اين پژوهش راهنما و ياريگر بودند تشكر و قدرداني مي كنيم.

 

فهرست مطالب

فصل اول

مقدمه

پيشينه تحقيق

گزاره هاي تحقيق

هدف

سؤالات

فرضيه ها

فصل دوم: روش تحقيق

توصيف مفهومي متغيرها

تعريف عملياتي متغيرها

روش تحقيق

فصل سوم: متن تحقيق

مباني نظري

تئوري هاي يادگيري

يافته ها و اطلاعات

تجزيه و تحليل يافته

ارائه مدل نظري

فصل چهارم:

نتيجه گيري و ارائه راه حل ها

منابع و موأخذ تحقيق و پيوستها

 

مقدمه:

افت تحصيلي امروزه يكي از نگراني هاي خانواده ها و دست اندر كاران تعليم و تربيت است مساله موفقيت يا شكست تحصيلي مسابقه طولاني و نامشخص دارد. اما به طور رسمي پس از اجباري شدن آموزش و پرورش در اواخر قرن نوزدهم و همگام با تحولات صنعتي و نياز به نيروهاي تربيت شده و متخصص افكار دولتمردان و دست اندر كاران آموزش و پرورش به مسأله پيشرفت و شكست تحصيلي معطوف شده است(بيابانگرد ، اسماعيل، 1378. ؟ از برگ 1993) به گزارش نهاد نظارتي ، افت تحصيلي به عنوان بزرگترين معضل نظام آموزشي كشور موجب هدر رفتن حدود 12000 ميليارد ريال بودجه سالانه كشور مي شود در اين گزارش آمده است كه افت تحصيلي در پايه هاي مختلف از مشكلات نظام آموزشي كشور است كه در دراز مدت موجب پايين آمدن سطح علمي دانش آموزان و بازماندن آنان از تحصيلات عاليه و نيز كاهش سطح بندي علمي كشور مي شود 0شيعه نيور 1386) افت تحصيلي علاوه بر زيانهاي اقتصادي و خسارتهاي اجتماعي دانش آموزان را نيز به مشكلات روحي و رواني مبتلا مي كند لذا لازم است پژوهشگران به بررسي علل و عوامل موجود افت تحصيلي بپردازند تا شايد راهكاري براي جلوگيري و كاهش آن بيابند.

در اين اثر كه به عنوان تكليف در كلاس ضمن خدمت روش تحقيق (تهيه شده است طي چهار فصل به ترتيب ذيل تهيه شده است:

1-فصل اول حاوي پيشينه تحقيق و اهداف سؤالات و فرضيات

2-فصل دوم حاوي متغيرها و توصيف آن و روش تحقيق

3-فصل سوم حاوي متن اصلي تحقيق مشتمل بر مباني نظري (تئوري يادگيري) يافته ها و اطلاعات اسنادي – تجزيه و تحليل يافته و ارائه مدل نظري

فصل چهارم: نتيجه گيري و ارائه راه حل

تهيه كنندگان اين اثر بر آن بوده اند كه به اين سؤال پاسخ دهند كه «عوامل موثر بر افت تحصيلي دانش آموزان پايه اول متوسط در ناحيه آموزش و پرورش ناحيه 5 مشهد در سال تحصيلي 86 – 85 چيست؟»

پيشينه تحقيق:

پيشرفت تحصيلي به عنوان يك معضل نظام آموزشي موضوعي است كه بسياري از متخصصان علوم تربيتي و علوم اجتماعي به آن علاقمندند. از اين ميان برونيگ و كلاور به بررسي اثر رفتار معلمان بر افت تحصيلي پرداخته اند و واژه معلم كار آمد را استناد كرده اند كه بر اساس نظر آنها معلم كارآمد قادرند قدرت نظر دانش آموزان را افزايش دهند و رشد او را تسهيل كنند (فهيم بخشي 13869

روشناين و فرست (Furst , Roshnine) در تحقيقات خود نشان داده اند كه رفتار كلاي معلم با...

 



 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , عوامل موثر بر افت تحصیلی , افت تحصیلی , دلایل افت تحصیلی , ,
تاریخ : چهار شنبه 22 اسفند 1397
بازدید : 93
نویسنده : کیا فایل

نقش هاي رهبري استراتژيك

 

این متن شامل 96 صفحه می باشد 

 

اين بخش از كاتالوگ شامل 3 بخش است بخش نخست براي فراهم كردن يك دليل منطق براي يادگيري كارمحور ترسيم شده است آن ، موضوع را در يك روش عمومي معرفي ميكند و بخش هايي از جمله تعاريف و همچنين مدارك تحقيقي راجع به استفاده از يادگيري كار محور پوشش ميدهد.

بخش دوم براي آنهايي كه در نقش هاي رهبري استراتژيك هستند، نوشته شده است براي مثال هيأت مديران متخصصات و كارشناسان ارشد منابع انساني و الي آخر . آن پايه اي را براي در نظر گرفتن انتخابهاي راهبردي در باره يادگيري و موردي را براي رويكردهاي گوناگون براي يادگيري كارمحور فراهم مي آورد كه همه رهبران نيازمندند آن در نظر بگيرند . اگر شما خودتان را دراين نقش نبينيد ميتوانيد از اين بخش صرف نظر كنيد .

بخش سوم در درجه اول براي آنهايي كه احتياج به مساعدت در موقعيت يادگيرندگان هم از يك موقعيت حرفه اي از جمله متخصصات بهسازي منابع انساني يا مشاور يادگيري يا مدير خاصي كه بطور جدي نقش كاركنان را در حمايت از يادگيري آنها در زمينه كارشان بر عهده ميگيرد ، ميباشد . ممكن اسن بخشها جزابيت كمتري براي بهسازان نسبت به مديران بطور خاص داشته باشد و مطوئناً ضرورت ميتواند ناديده گرفته شود .

بعد از بخش 1 ، 3 بخش ديگري از كاتالوگ براي يادگيرندگان نوشته شده است ، ما فرض ميكنيم كه هر فردي يك يادگيرنده است و به همين خاطر بخشهاي 2، 3 و 4 بايستي مرتبط با همه خوانندگان باشد بخش 5 يك قسمت نتيجه گيري كوتاه از يك ماهيت بسيار كلي است .

 

1-1 اساس يادگيري كارمحور

اين بخش يك گشايش كلي به موضوع يادگيري كار محور است دراين بخش ما نشان خواهيم داد كه چرا يادگيري كار محور و بك جنبه بسيار مهم و قلب يادگيري براي تأثيرگذاري بر عملكرد دركار است .ماميخواهيم قبل از نشان دادن رويكردهاي عملي كه بتواند در عمل بكار برده شوند موردي را براي يادگيري كار محور ايجاد كنيم . به محض اينكه كاركنا درباره بهبود دادن دانش و مهارتشان در كار فكر ميكنند آنها اجراي دوره هاي كارآموزي را به ياد مي آورند . البته شواهد تحقيقي اظهار ميدارند كه اين واكنش كوركورانه معمولاً مثمر ثمر نيشت و همچنين اظهار ميدارند رويكردهاي يادگيري مقرون به صرفه تري ، ممكن است براي ارضاء يك نياز خاص و آشكار در دسترس باشد يعني اينكه امكان دارد آن موردي براي يادگيري كار محور باشد .

ما در جهت انتقاد في نفسه از كارآموزي نيستيم . آموزش خارج از شغل جايگاهي دارد واقعيت اينست كه آن جايگاه و شأن اندكي را در حمايت و بهبود سازماني و يادگري به خو اختصاص داده است به عنوان مثال در كنفرانس مربيان ،‌ما از حدود 350 كارمندي كه در يك نشست خاص شركت نموده بودند از آنهايي كه برنامه آفيس ماكروسافن بكار ميزنند سوال كرديم بيش از 90 درصد كاركنان دستشان را بلند كردند . سپس ما پرسيديم كه چه تعداد از كاركنان در دوره كارآموزي براي ياد گرفتن چگونگي استفاده از برنامه آفيس شكت كرده بودند ، حدود 30 درصد از حضار دستشان را بلند كردند سپس ما پرسيديم كه چه تعداد از كاركنان همه آن چيزهايي كه براي فهميدن در طول يك دوره آموزشي نياز داشتند ياد گرفته اند ، هيچ كس دستش را بالا نبرد ، تعجب آور نبود اكثر كاركنان چگونگي استفاده از نرم افزار كامپيوتر را از طريق خواندن كاتالوگ ها كسب تجربه بطور مستقيم با گرفتن يك مربي و از طريق صحبت با هم گروه ها و الي آخر ياد ميگرند ( حتي اگر شما در يك دوره مي بوديد اين روشها احتمالاً درهمان زمان بكارگرفته ميشد .

اين روشهاي آخري در لابه لاي روشهاي يادگيري كار محورند كه مابعداً آنها را بررسي خواهيم كرد . تنها بيان اين نكته كافي است كه در بسياري از قلمروهاي كاري ، كاركنان همه آنچه را كه نياز دارند تنها از طريق يادگيري كارمحور ياد ميگيرند . اگر چه قبلاز پرداختن به مسئله يادگيري كارمحورها ضرورت داد كمي درباره كاربرد رايج فعل ياد گرفتن اظهار نظر كنيم .

 

يادگيري

مجموعه فعاليت منظم و منسجم بريتانياي كبير براي يادگيري ، يادگيري را تحت عنوا زير تعريف ميكند يادگيري فرايند درگيري فعالانه با تجربه است يادگيري آن چيزي است كه كاركنان زماني كه ميخواهند دركي از دنيا بدست آورندكمتر انجام ميدهند آن ممكن است مستلزم افزايش در مهارتها دانش يا بينش ،‌عمق بخشيدن به ارزشها يا افزايش در طرفيت تامل كردن باشد يادگيري اثر بخش منجر به تغيير ، توسعه و انگيزه اي براي يادگيري بيشتر خواهد شد ( ص 2 ، 2002)

درباره بخشهايي از اين تعريف ممكن است انتقادي وجود داشته باشد همچنين ممكن است خارج از تعاريف متعدد ديگر در حركت باشد . اما بخاطر رسيدن و حفظ يك مدل ملايم ما يك مفهوم كلي عمومي ازان تعريف را خواهيم ؟؟ تركيب فرمول ساده خودمان از يادگيري تحت عناوين زير است:

 

U=G+P+L

 

كه معني ميدهد شما ( u ) برابر است با نچه كه شما با آن متولد مي شويد اما اين (‌G) رابراي ژنها نامگذاري خواهيم كرد ( ما احتمالات جنبه هاي ديگر ، از جمله روح و روان را به خاطر ايكه اينها ما را در درون درياهاي اختلاف نظر ها هدايت خواهند كرد كنار خواهيم گذاشت ) ، چگونه شما بطور فيزيكي رشد مي يابي ( P) و آنچه كه شما ياد مي گيريد( L) اصل مطلب اين بود . هيچ چيز ديگري وجود ندارد كه ما براي مطمئن شدن از سرشت انسان بدانيم ما هم با مجموعه اي از ويژگيهاي خاص فردي متولد ميشويم هم بلوغ فيزيكي و جسمي ما را تغيير ميدهد و هم چيزهايي را ياد ميگيريم حداقل از لحظه اي كه متولد مي شويم ما نمي توانيم تنها طريقي كه ما ميتوانيم بطور معقولانه براي بهتر شد تغييري ايجاد كنيم يادگيري است هيچ فرايند در دسترس ديگري براي ما وجود ندارد .

اين دليل يادگيري را فرايندي فراگير ميسازد بعلاوه فعل يادگرفتن در تمامي اوقات د زبان ها با خود آگاه جاري ميشود « من امروز يادگرفته ام كه مهمترين جدول زماني قطار براي تابستان تغيير كرده است ».

« من واقعاً‌ چيز جديدي درباره همسايمان ياد گرفته ايم » . « من چگونگي رشد و پرورش دادن گوجه فرنگي را ياد گرفته ام » و الي آخر . پس آنچه تعجب آور ميباشد اين است كه دولت بريتانياي كبير و هيأت هاي اداري ديگر درباره كاركنان بسياري كه « non-learner فاقد فهم و بي شعور اند صحيت ميكنند دقيقاً درهمان صفحه مجموعه فعاليت منظمو منسجم از فعاليت براي تعريف يادگيري اين نقل قول را از يك مطالعه تحقيقي منتشر ميكنند .

اكثريت وسيعي از افرادي كه از زمان مدرسه در يادگيري دريه متعهد نشده اند ، 33 درصد از كل افراد ، تمايلي براي دنبال كردن يادگيري بعد از مدرسه نداشتند ، عجيب است براستي آن كلا ً مزخرف و بي معني است و با فعاليت خودمان از تعريف يادگيري هنگامي كه مقايسه شده به هيچ وجه يك معني از آن درست استنباط نميشود كاركنان روزانه از زندگي

 

 

 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , رهبری استراتژیک , , نقش رهبری استراتژیک , ,
تاریخ : چهار شنبه 22 اسفند 1397
بازدید : 99
نویسنده : کیا فایل

وسواس

 

این متن شامل 19 صفحه می باشد 

 

نسبت‏به شخصيت‏خود بوده از غير عادى و نابهنجار بودن رفتار خودآگاه است.روانشناسان وسواس را نوعى بيمارى از سرى نوروزهاى شديد مى‏دانند كه تعادل روانى و رفتارى را از بيمار سلب و او را در سازگارى با محيط دچار اشكال مى‏سازد و اين عدم تعادل و اختلال داراى صورتى آشكار است. 
روانكاوان نيز وسواس را نوعى غريزه واخورده و ناخودآگاه معرفى مى‏كنند و آن را حالتى مى‏دانند كه در آن، فكر، ميل، يا عقيده‏اى خاص، كه اغلب وهم‏آميز و اشتباه است آدمى را در بند خود مى‏گيرد، آنچنان كه حتى اختيار و اراده را از او سلب كرده و بيمار را وامى‏دارد كه حتى رفتارى را برخلاف ميل و خواسته‏اش انجام دهد و بيمار هرچند به بيهودگى كار يا افكار خودآگاه است اما نمى‏تواند از قيد آن رهايى يابد. 
وسواس به صورتهاى مختلف بروز مى‏كند و در بيمار مبتلاى به آن اين موارد ملاحظه مى‏شود : 
اجتناب؛ تكرار و مداومت؛ترديد؛شك در عبادت؛ترس؛دقت و نظم افراطى؛اجبار و الزام؛احساس بن بست؛عناد و لجاجت. 
علائم ديگر:در مواردى وسواس بصورت، خود را در معرض تماشا گذاردن، دله دزدى، آتش زدن جايى، درآوردن جامه خود، بيقرارى، بهانه‏گيرى، بى‏خوابى، بدخوابى، بى‏اشتهايى،... متجلى مى‏شود آنچنانكه به اطرافيانش اين احساس دست مى‏دهد كه نكند ديوانه شده باشد. 
انواع وسواس:وسواسهايى كه تمام فكر و انديشه افراد را تحت تاثير قرار داده و احاطه‏شان مى‏كند معمولا بصورتهاى زير است: 
وسواس فكرى: 
اين وسواس بصورتهاى مختلف خود را نشان مى‏دهد كه برخى از نمونه‏هاى آن بشرح زير است: 
انديشه درباره بدن: 
بدين گونه كه بخشى مهم از اشتغالات ذهنى و فكرى بيمار متوجه بدن اوست. او دائما به پزشك مراجعه مى‏كند و در صدد به‏دست آوردن دارويى جديد براى سلامت‏بدن است. 
رفتار حال يا گذشته: 
مثلا در اين رابطه مى‏انديشد كه چرا در گذشته چنين و چنان كرده؟ آيا حق داشته است فلان كار را انجام دهد يا نه؟ و يا آيا امروز كه مرتكب فلان عملى مى‏شود آيا درست مى‏انديشد يا نه؟ تصميمات او رواست‏يا ناروا ؟ 
در رابطه با اعتقادات: زمانى فكر وسواسى زمينه را براى تضادها و مغايرت‏هاى اعتقادى فراهم مى‏سازد. مسايلى در زمينه حيات و ممات، خير و شر، وجود خدا و پذيرش يا طرد مذهب ذهن او را بخود مشغول مى‏دارد. 
انديشه افراطى: 
زمانى وسواس در مورد امرى بصورت افراط در قبول يا رد آن است‏با اينكه بيمار خلاف آن را در نظر دارد ولى بصورتى است كه گويى انديشه مزاحمى بر او مسلط است كه او را ناگزير به دفاع از يك انديشه غلط مى‏سازد، از آن دفاع و يا آن را طرد مى‏كند بدون اينكه آن مساله كوچكترين ارتباطى با زندگى او داشته باشد; مثلا در رابطه با دارويى عقيده‏اى افراطى پيدا مى‏كند بگونه‏اى كه طول عمر، بقاى زندگى و رشد خود را در گرو مصرف آن دارو مى‏داند، اگرچه در اثر مصرف به چنان نتيجه‏اى دست نيابد. 
2- وسواس عملى: 
وسواس عملى به شكلهاى گوناگون خود را بروز مى‏دهد كه ما به نمونه‏ها و مواردى از آن اشاره مى‏كنيم : 
شستشوى مكرر: مردم بر حسب عادت تنها همين امر را وسواس مى‏دانند و اين بيمارى در نزد زنان رايجتر است. 
رفتار منحرفانه: 
جلوه آن در مواردى بصورت دزدى است و اين امر حتى در افرادى ديده مى‏شود كه هيچ‏گونه نياز مادى ندارند. 
دقت وسواسى: 
نمونه‏اش را در منظم كردن دگمه لباس و... مى‏بينيم و وضعيت فرد بگونه‏اى است كه گويى از اين امر احساس آرامش مى‏كند. 
شمردن: 
شمردن و شمارش‏ها در مواردى مى‏تواند از همين قبيل بحساب آيد مثل شمردن نرده‏ها با اصرار بر اين كه اشتباهى در اين امر صورت نگيرد. 
راه رفتن: 
گاهى وسواس‏ها بصورت راه رفتن اجبارى است. شخص از اين سو به آن سو راه مى‏رود و اصرار دارد كه تعداد قدمها معين و طبق ضابطه باشد. مثلا فاصله بين دو نقطه از ده قدم تجاوز نكند و هم از آن كمتر نباشد. 
3- وسواس ترس: 
صورتهاى ترس وسواسى عبارت است از: ترس از آلودگى - ترس از مرگ - ترس از دفع - ترس از محيط محدود - ترس از امرى خلاف اخلاق - ترس از تحقق آرزو. 
4- وسواس الزام: 
در اين نوع وسواس نمى‏تواند خود را از انجام عمل و يا فكرى بيرون آورد و در صورت رهايى از آن فكر و خوددارى از آن عمل موجبات تنش در او پديد خواهد آمد. 
وسواس در چه كساني بروز مي كند؟ 

 



:: موضوعات مرتبط: روانشناسی , ,
:: برچسب‌ها: فایل , وسواس , انواع وسواس , وسواس فکری , دقت وسواسی ,

صفحه قبل 1 2 3 4 صفحه بعد

فروشگاه فایل کیا؛ منبع جامع انواع فایل... چنانچه فایل مد نظرشما در بین فایل های بارگذاری شده در سایت موجود نبود،می توانید از طریق دایرکت پیج اینستاگرام@kiyafile.ir سفارش دهید.

نام :
وب :
پیام :
2+2=:
(Refresh)

تبادل لینک هوشمند

برای تبادل لینک ابتدا ما را با عنوان منبع جامع انواع فایل و آدرس kiyafile.ir لینک نمایید سپس مشخصات لینک خود را در زیر نوشته . در صورت وجود لینک ما در سایت شما لینکتان به طور خودکار در سایت ما قرار میگیرد.











RSS

Powered By
loxblog.Com
مدیر سبز، آموزش بازاریابی